下列选择中,()不属于职业道德修养的主要途径。A、努力提高自身技能B、理论联系实际C、努力做到“慎独”D、检点自己的言行

下列选择中,()不属于职业道德修养的主要途径。

  • A、努力提高自身技能
  • B、理论联系实际
  • C、努力做到“慎独”
  • D、检点自己的言行

相关考题:

职业道德修养的方法有哪些()A.学习职业道德规范、掌握职业道德知识B.努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养C.经常进行自我反思,增强自律性D.提高精神境界,努力做到“慎独”

下列选项中,()不属于培养职业道德修养的主要途径。A.积极参加社会实践B.强化道德意识C.提高自己的学历水平D.开展道德评价

下列选项中,()不属于培养职业道德修养的主要途径.A.努力提高自身技能B.理论联系实际C.努力做到"慎独"D.检点自己的言行

导游员在进行职业道德修养过程中,要努力做到“慎独”。( ) A.正确 B.错误此题为判断题(对,错)。

“慎独”是会计职业道德修养中的一种更高的境界,“慎独”的前提是( )。A.职业行为B.职业技能C.职业实践D.职业信念和职业品德

提高自己的学历水平不属于培养职业道德修养的主要途径。此题为判断题(对,错)。

会计职业道德修养的基本途径是要提倡慎独精神,根本途径是勤于学习。 ( )

教师职业道德修养最高层次是(  )A.加强学习B.躬身实践C.树立榜样D.努力做到“慎独”

职业道德修养的途径和方法包括()。A.自我反思B.坚持“慎独”C.勇于牺牲D.向榜样学习E.提高道德选择能力

注册消防工程师职业道德修养的途径和方法中,依据职业道德原则和规范来评价、检查和反省自己的职业行为,树立科学的世界观、人生观和道德观,坚持理论联系实际开展工作,这种方法称为( )。A.坚持“慎独”B.自我反思C.向榜样学习D.提高道德选择能力

“慎独”是会计职业道德修养中的一种很高的境界,“慎独”的前提是()。A:职业行为B:职业技能C:职业实践D:职业信念和职业良心

职业道德修养的根本途径是()A、职业道德认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省

下列关于职业道德修养方法的说法中,不正确的是()。A、学习职业道德规范,掌握职业道德知识B、与文化素质的高低无关C、经常进行自我反思,增强自律性D、提高精神境界,努力做到“慎独”

职业道德修养的途径包括()。A、提高职业认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省

职业道德修养的途径和方法包括()。A、学习马克思主义理论和职业道德基本知识B、开展职业道德评价,严于解剖自己C、学习先进人物,不断激励自己D、提高精神境界,努力做到慎独E、参加社会实践,坚持知行统一

提高自己的学历水平不属于职业道德修养的主要途径。

下列选项中,()不属于培养职业道德修养的主要途径。A、积极参加社会实践B、强化道德意识C、提高自己的学历水平D、开展道德评价

下列选项中,()不属于培养职业道德的主要途径。A、努力提高自身技能B、理论联系实际C、努力做到“慎独”D、检点自己的言行

提高自己的学历水平不属于培养职业道德修养的主要途径。

教师职业道德修养最高层次是()A、加强学习B、躬身实践C、树立榜样D、努力做到“慎独”

职业道德修养的途径和方法包括()。A、自我反思B、坚持“慎独”C、勇于牺牲D、向榜样学习E、提高道德选择能力

加强职业道德修养的方法有()。A、学习职业道德规范,掌握职业道德知识B、学习科学文化知识和专业技能,提高文化修养C、经常进行自我反思,增强自律性D、提高精神境界,努力做到慎独

多选题加强职业道德修养的方法有()。A学习职业道德规范,掌握职业道德知识B学习科学文化知识和专业技能,提高文化修养C经常进行自我反思,增强自律性D提高精神境界,努力做到慎独

判断题导游员在进行职业道德修养过程中,要努力做到“慎独”。A对B错

多选题旅游职业道德修养的方法有(  )。A学习理论和参加实践相结合B开展自我职业道德评价,严于解剖自己C培养自己的道德人格,向先进人物学习D提高精神境界,努力做到“慎独”E加强“自我控制”

单选题教师职业道德修养最高层次是()A加强学习B躬身实践C树立榜样D努力做到“慎独”

多选题职业道德修养的途径和方法包括()。A自我反思B坚持“慎独”C勇于牺牲D向榜样学习E提高道德选择能力