品茗环境主要是营造一种()的茶文化氛围,让茶人享受天然健康的饮料,轻松的享受生活。A、清雅、和谐、谦让、友好B、清雅、和睦、礼让、友善C、高雅、和谐、谦逊、友好D、优雅、和睦、谦虚、友善

品茗环境主要是营造一种()的茶文化氛围,让茶人享受天然健康的饮料,轻松的享受生活。

  • A、清雅、和谐、谦让、友好
  • B、清雅、和睦、礼让、友善
  • C、高雅、和谐、谦逊、友好
  • D、优雅、和睦、谦虚、友善

相关考题:

在班级中营造良好的竞争氛围,需要在以下几个方面给力( )。 A.营造开明开放的人文环境B.营造礼貌待人的环境C.营造公开公正的竞争环境D.营造互相沟通的环境E.营造周到周全的服务环境

营造变革氛围的手段包括()。 A.营造创新氛围B.营造民主氛围C.营造学习氛围D.营造竞争氛围

社工面谈的目的在于:营造一种好的氛围鼓励案主的参与;让案主了解机构能提供的服务及工作规则;和案主共同探讨存在的问题;了解案主的期望;最终经过磋商明确一起来解决问题的初步方案。( )A.正确B.错误

神华宁夏煤业集团核心价值观中的“和谐”,就是()。A、营造企业内部和谐氛围B、营造企业与社会和谐氛围C、营造企业与自然的和谐氛围D、创造内有亲和力、外有影响力的稳定发展环境

营造良好的公共(),让每位保安员感到公关无处不在,公关人人有责。A、环境B、氛围C、空间D、平台

装饰照明是指营造()的一种光照明。A、造型风格B、空间结构C、空间大小D、环境氛围

营造良好的市场氛围,要规范政府行为,取消政府对市场的不当干预和各种形式的保护,营造()的市场环境。A、公平竞争B、积极健康C、合理有序D、积极活跃

服务企业对外部设施的有形展示主要目的是()。A、营造消费氛围B、展示企业形象C、营造工作环境D、营造消费环境

教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。

孩子健康的(),高雅的审美情趣不是天生的,作为父母,要为孩子营造一种美的环境和氛围。A、世界观B、价值观C、审美观D、人生观

茶文化旅游中,使游客身心健康,陶冶情操,享受天然健康的饮料。

茶室插花的目的是()。A、令茶室充满花香B、烘托品茗环境C、为茶室增添色彩D、活跃品茗氛围

茶人在品茗时,为了增加品茗的情趣,可以播放古筝曲等快节奏的纯音乐。

茶中含丰富的微生物和(),在茶文化旅游中是一种天然健康的饮料。A、茶碱B、蛋白质C、矿物质D、微生物

《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出:营造安全的(),让幼儿敢于并乐于表达表现。A、环境B、班级体C、心理氛围D、区域气氛

品茗环境的营造中,()影响品茗情趣。A、插花B、挂画C、播放DJ音乐D、焚香

营造诚信和谐、相互协作、安全健康、资源节约和()保护的现场氛围,促进企业的可持续发展。A、卫生B、友好C、环境

教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?

紫砂材质美的艺术成就主要在于,质朴沉实的紫砂陶,以自己泥土的个性涉足于茶文化领域,给品茗、功用、质美带来乐趣。它契合了文人寻幽雅之趣的理想,与中国传统建筑园林的营造方式,明式家具等环境艺术融为一体。

客户服务中的交易中因素主要是为客户服务营造良好的氛围。

要坚持“()”,落实鼓励引导支持民营经济发展的各项政策措施,为各类所有制企业营造公平、透明、法治的发展环境,营造有利于企业家健康成长的良好氛围。

填空题教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。

单选题孩子健康的(),高雅的审美情趣不是天生的,作为父母,要为孩子营造一种美的环境和氛围。A世界观B价值观C审美观D人生观

判断题紫砂材质美的艺术成就主要在于,质朴沉实的紫砂陶,以自己泥土的个性涉足于茶文化领域,给品茗、功用、质美带来乐趣。它契合了文人寻幽雅之趣的理想,与中国传统建筑园林的营造方式,明式家具等环境艺术融为一体。A对B错

单选题营造良好的公共(),让每位保安员感到公关无处不在,公关人人有责。A环境B氛围C空间D平台

单选题营造诚信和谐、相互协作、安全健康、资源节约和()保护的现场氛围,促进企业的可持续发展。A卫生B友好C环境

单选题营造良好的市场氛围,要规范政府行为,取消政府对市场的不当干预和各种形式的保护,营造()的市场环境。A公平竞争B积极健康C合理有序D积极活跃