用运动的观点来看对称，平面图形的对称的本质可以用（）来描述。A、变中有不变B、反射C、折射D、不变应万变
用运动的观点来看对称，平面图形的对称的本质可以用（）来描述。
- A、变中有不变
- B、反射
- C、折射
- D、不变应万变
相关考题：
“中心对称和中心对称图形”的教学目的主要有①知道中心对称的概念，能说出中心对 称的定义和关于中心对称的两个图形的性质。②会根据关于中心对称图形的性质定理2的逆 定理来判定两个图形关于一点对称；会画与已知图形关于一点成中心对称的图形。此外，通过复习图形轴对称，并与中心对称比较，渗透类比的思想方法；用运动的观点观察和认识图形，渗透旋转变换的思想。 通过题干来完成下列教学设计。 （1)给出本课程的课题引入； (2)根据教学目标设计教学环节；给出两个实例以进行知识探究。
“中心对称和中心对称图形”的教学目的主要有①知道中心对称的概念，能说出中心对称的定义和关于中心对称的两个图形的性质。②会根据关于中心对称图形的性质定理2的逆定理来判定两个图形关于一点对称；会画与已知图形关于一点成中心对称的图形。此外，通过复习图形轴对称，并与中心对称比较，渗透类比的思想方法；用运动的观点观察和认识图形，渗透旋转变换的思想。通过题干来完成下列教学设计。(1)给出本课程的课题引入；(2)根据教学目标设计教学环节；给出两个实例以进行知识探究。
下列说法中，不正确的是（ ）。A.轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线B.中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点C.矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形D.线段是以其中点为对称中心的中心对称图形
以下关于对称，不正确的叙述是：（）A、平面中的点对称可以通过环形阵列实现。B、平面中的轴对称可以通过“ROTATE”命令实现。C、平面中的轴对称可以通过“MIRRIOR”命令来实现。D、三维中的平面对称可以通过三维镜像来实现。
如果梁的外力（包括载荷及支座）为对称图形，则此梁的剪力图和弯矩图应当是（）。A、剪力图和弯矩图均为正对称图形B、剪力图为正对称图形，弯矩图为反对称图形C、剪力图和弯矩图均为反对称图形D、剪力图为反对称图形，弯矩图为正对称图形
单选题以下关于对称，不正确的叙述是：（）A平面中的点对称可以通过环形阵列实现。B平面中的轴对称可以通过“ROTATE”命令实现。C平面中的轴对称可以通过“MIRRIOR”命令来实现。D三维中的平面对称可以通过三维镜像来实现。
判断题数字签名可以用对称和非对称加密技术来实现。A对B错