任给两个互数的正整数a，b，在等差数列a，a+b，a+2b，…一定存在多少个素数？（）A、无穷多个B、ab个C、a个D、不存在
任给两个互数的正整数a，b，在等差数列a，a+b，a+2b，…一定存在多少个素数？（）
- A、无穷多个
- B、ab个
- C、a个
- D、不存在
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等差序列填充的步骤为()。 A.先选定两个单元格的填充区域，然后输入等差数列的前两个值，再拖动区域的填充柄；B.先选定两个单元格的填充区域，然后输入等差数列的前两个值，再拖动区域的边框C.先选定等差数列的填充区域，然后输入等差数列的第一个值，再单击菜单栏中视图一填充；D.先选定等差数列的填充区域，然后输入等差数列的第一个值，再单击菜单栏中格式--填充。
请补充main函数，该函数的功能是：输出方程组“A+B=56，A+2B=72”的一组正整数解。本题的结果是： A=40,B=16。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。试题程序：include＜stdio. h＞main(){int i, j;clrscr ();for(i=0;i＜100; i++)for (j=0; j＜100; j++)if(【 】)printf ("A=%2d,B=%2d",【 】);}
背景材料： 在体积为VL的密闭容器中加入amolNO和bmolO2，反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为（）。 A.a/b B.a/2b C.a/（a+2b） D.a/2（a+b） 上面是某学校化学测试中的一道题。 问题： （1）本题正确答案为（），分析学生可能出现的解题失误。 （2）分析其正确的解题思路。
问答题背景材料： 在体积为VL的密闭容器中加入amolNO和bmolO2，反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为（）。 A.a/b B.a/2b C.a/（a+2b） D.a/2（a+b） 上面是某学校化学测试中的一道题。 问题： （1）本题正确答案为（），分析学生可能出现的解题失误。 （2）分析其正确的解题思路。
单选题“斐波那契数列”可以拆分成：（）。A两个等比数列B两个等差数列C一个等差数列和一个等比数列D无法拆分