17世纪生产的发展对数学提出的四类的计算问题是（）、（）、求函数的最大值和最小值、（）。

17世纪生产的发展对数学提出的四类的计算问题是（）、（）、求函数的最大值和最小值、（）。

相关考题：

在当前单元格中，用函数计算出数学的最高分。
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目标函数指系统目标的数学描述,线性规划的目标函数是求系统的极值,下面不属于目标函数的是()。 A、产值B、利润C、效率极大值D、成本费用
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作物产量与水分因子之间的数学关系称为作物水分生产函数() 此题为判断题(对，错)。
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在SQL的计算查询中,用于求平均值的函数是( )。 A.AVGB.AVERAGEC.COUNqSXB 在SQL的计算查询中，用于求平均值的函数是（ ）。A.AVGB.AVERAGEC.COUNqD.SUM
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在互为对偶的一对原问题与对偶问题中,不管原问题是求极大或是极小,原问题可行解的目标函数值都一定超过其对偶问题可行解的目标函数值。() 此题为判断题(对，错)。
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企业的生产函数为工资率为w，资本价格为r。 短期资本存量不变，求短期成本函数。
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企业的生产函数为工资率为w，资本价格为r。求长期成本函数。
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函数知识一直是中学代数内容的主线。是研究代数、三角函数、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础，函数思想又是数学解题中的重要思想，这就决定了函数在中学数学中的重要地位。 请说明初中函数内容教学的要求，并结合自己的教学，谈谈利用函数思想解决问题时，重点要注意的问题是什么 并举出两个你印象最为深刻的利用函数思想解题的例子。
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数学障碍学生出现236×5=380的计算问题是由于（）。
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线性规划问题是针对（）求极值问题。A、约束B、决策变量C、秩D、目标函数
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线性规划问题是求极值问题，这是针对（）A、约束B、决策变量C、秩D、目标函数
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线性规划问题是目标函数和约束函数都是（）的数学规划问题。
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Excel中包括下列哪些函数（）。A、求最大值的函数MAXB、求和函数SUMC、求平均值的函数AVERAGED、求最小值函数MIN
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用（）的方法来描述对象的特征就称为对象的数学模型。A、公式B、函数C、数学D、计算
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17世纪生产的发展对数学提出的四类的计算问题是（）。
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以下（）问题与微分学发展无关.A、求曲线的切线B、求瞬时变换率C、求函数的极大极小值D、用无穷小过程计算特殊形状的面积
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（）数学家（）在《（）》中，提出了“（）”和“（）”，前者即数学上常说的“一次同余式解法”，后者则为“高次方程的求正根法”。
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“依据某函数自变量、因变量的n组观测值，来求函数的表达式”是（）。A、相关分析B、回归分析C、数学模拟D、仿真分析
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单选题线性规划问题是求极值问题，这是针对（）A约束B决策变量C秩D目标函数
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填空题线性规划问题是目标函数和约束函数都是（）的数学规划问题。
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填空题北宋数学家____提出的“大衍求一术”被国际数学界称为“中国剩余定理”。
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填空题17世纪生产的发展对数学提出的四类的计算问题是（）。
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判断题熊彼特从分析经济发展的内涵出发，提出“创新”就是“建立一种新的生产函数”。A对B错
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判断题教育投入与GDP之间的关系可通过生产函数的数学表达式计算。A对B错
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单选题以下（）问题与微分学发展无关.A求曲线的切线B求瞬时变换率C求函数的极大极小值D用无穷小过程计算特殊形状的面积
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单选题线性规划问题是针对（）求极值问题。A约束B决策变量C秩D目标函数
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填空题17世纪生产的发展对数学提出的四类的计算问题是（）、（）、求函数的最大值和最小值、（）。
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