用分光光度法测定样品中两组分含量时，若两组分吸收曲线重叠，其定量方法是根据()建立的多组分光谱分析数学模型。A、朗伯定律B、朗伯定律和加和性原理C、比尔定律D、比尔定律和加和性原理
仿真所遵循的基本原理是相似原理，即几何相似和数学相似。()
1687年，牛顿发表了著名的《自然哲学之数学原理》，其中提出了经典力学三大定律。下面不属于经典力学 A.能量守恒定律B.惯性定律C.加速度定律D.反作用力定律
1687年，牛顿发表了著名的《自然哲学之数学原理》，其中提出了经典力学三大定律。下面不属于经典力学三大定律的一项是（）。A.能量守恒定律B.惯性定律C.加速度定律D.反作用力定律
计量学分光光度法是根据（）建立多组分光谱分析数学模型。A、郎伯定律和加和性原理B、比耳定律和加和性原理C、郎伯定律和光路可逆原理D、比耳定律和光路可逆原理
SNS网有一个（），即随着系统持续运行，运维量将无限增长。A、维护定律B、收缩定律C、熵增定律D、建设定律
新课程的推广实施，对数学教师的能力提出了新的要求，数学教师需要与时俱进，积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力，其中不包括（）A、数学教学设计能力B、数学教学实施能力C、数学想象能力D、数学创新能力
下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（）A、教学技术将技术应用到数学过程中B、教学技术的研究对象反为数学的媒体，C、教学技术的目的在于追求教育的最优化。D、教学技术不包括对传统教学手段的研究
1661年，数学家（）利用了最小时间原理推导出了折射定律。A、费马B、笛卡尔C、莱布尼茨D、德摩根
Haeckel的生物发生定律应用于数学史中即为（）。A、基础重复原理B、往复创新原理C、历史发生原理D、重构升华原理
HPM的研究内容中，（）是关于数学教学方法的研究。A、基于数学史的教学设计B、数学史研究C、历史的相似性D、以上各项都不是
1687年，英国科学家（）顿在《（）》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。
以下属于牛顿的贡献的是（）。 ①运动三定律②万有引力定律③著有《自然哲学的数学原理》④发明微积分A、①B、①②C、①②③D、①②③④
英国科学家达尔文的主要成就是（）A、确立了生物进化论学说B、阐述了运动三大定律和万有引力定律C、提出了著名的“相对论”D、发现了杠杆原理和浮力定律
机械移动、转动系统数学建模的基本原理都是（）定律。
（）称为“如无必要，勿增实体”，即“简单有效原理”。A、奥卡姆剃刀定律B、不值得定律C 、零和游戏原理C、彼得原理
单选题分析衍射时，需要用到（）。A牛顿三定律B惠更斯原理C开普勒定律D焦耳定律
单选题（）提出了生物发生定律，运用到数学教学即历史发生原理。A卡约黎B海克尔C华里司D德摩根
单选题（）称为“如无必要，勿增实体”，即“简单有效原理”。A奥卡姆剃刀定律B不值得定律C 、零和游戏原理C彼得原理
单选题SNS网有一个（），即随着系统持续运行，运维量将无限增长。A维护定律B收缩定律C熵增定律D建设定律
单选题1661年，数学家（）利用了最小时间原理推导出了折射定律。A费马B笛卡尔C莱布尼茨D德摩根
单选题1687年，牛顿发表了著名的《自然哲学之数学原理》，其中提出了经典力学三大定律。下面不属于经典力学三大定律的一项是（）。A能量守恒定律B惯性定律C加速度定律D反作用力定律
单选题Haeckel的生物发生定律应用于数学史中即为（）。A基础重复原理B往复创新原理C历史发生原理D重构升华原理
单选题英国科学家达尔文的主要成就是（）A确立了生物进化论学说B阐述了运动三大定律和万有引力定律C提出了著名的“相对论”D发现了杠杆原理和浮力定律
填空题机械移动、转动系统数学建模的基本原理都是（）定律。
填空题提出了浮力定律、杠杆原理、重心概念的人是谁？（）