如果在一次考试中,某班学生数学和外语的及格率都是0.7,且这两门课是否及格相互独立,现从该班任选一名学生,则该生数学和外语只有一门及格的概率为0.42

如果在一次考试中,某班学生数学和外语的及格率都是0.7,且这两门课是否及格相互独立,现从该班任选一名学生,则该生数学和外语只有一门及格的概率为0.42


相关考题:

二、数学应用(6~10题)∶每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料,要求考生通过分析、运算,从4个选项中找出最符合题意的正确答案。【例题】某班共有50名学生参加数学和外语两科考试,已知数学成绩及格的有40人.外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者( )。A.至少有10人B.至少有15人C.有20人D.至多有30人【解答】这是一个集合问题,首先可排除答案D,因为与已知条件“外语及格25人”即“外语不及格25人”不符;其次可排除C,因为仅以外语及格率为50%推算数学及格者(40人)中外语不及格人数为40×50%=20(人),缺乏依据;实际上,数学及格者中外语不及格的人数至少为25-(50-40)=15(人),故答案为B。请开始答题∶6.近年来,我国卫生事业快速发展,卫生人力总量增加。2007年卫生技术人员达到468.0万人,与2003年相比,增加了37.4万人。那么从2003年至2007年卫生技术人员年平均增长( )。A.2.1% B.2.2% C.2.5% D.8.7%

某班二名学生数学考试成绩分别为80分、90分,这两个数字是()。 A、指标B、标志C、变量D、变量值

如果在一次考试中,某班学生数学和外语的及格率都是0.7,且这两门课是否及格相互独立,现从该班任选一名学生,则该生数学和外语只有一门及格的概率为0.42。() 此题为判断题(对,错)。

某大学的一个学生必须参加下列六门课程中四门的考试:英语、历史、数学、生物学、化学、物理学。该学生必须应试生物学或者化学,但不能两门都考,数学和物理学两门课程中只能考一门。那么这个学生一定要考( )。A.英语和数学B.历史和生物学C.英语和历史D.化学和物理学

某班共有50名学生参加数学和外语两科考试,已知数学成绩及格的有40人,外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者( )。A.至少有10人B.至少有15人C.有20人D.至多有30人

某大学某班学生总数是32人,在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格,若两次考试中,都没及格的有4人,那么两次考试都及格的人数是()A.22B.18C.28D.26

甲班有42名学生,乙班有48名学生,在某次数学考试中按百分制评卷,评卷结果两个班的数学总成绩相同,平均成绩都是整数,且都高于80分。请问甲班的平均分与乙班相差多少分?( )A.12分B.14分C.16分D.18分

二、数学运算(共10题,每题0.5分。共5分。你可以在草稿纸上运算。要求你充分利用所给条件。寻找解决问题的捷径。)请开始答题:第 31 题 某班有40人,在期末考试中,语文有35人及格,数学有32人及格,语文有33人及格,不及格的人中没有只有一门不及格的,其中有2人全都不及格,有4人语文和数学都不及格,有6人数学和外语都不及格,有多少人语文和外语都不及格?( )A.2B.3C.4D.5

甲班有 42 名学生,乙班有 48 名学生,在某次数学考试中按百分制评卷,评卷结果两个班的数学总成绩相同,平均成绩都是整数,且都高于 80 分。请问甲班的平均分与乙班相差多少分?( )A.12分B.14 分C.16 分D.18分

某班有40人,在期末考试中,语文有35人及格,数学有32人及格,外语有33人及格,不及格的人中没有只有一门不及格的,其中有2人全都不及格,有4人语文和数学都不及格,有6人数学和外语都不及格,有多少人语文和外语都不及格?( )A.2B.3C.4D.5

:某大学某班学生总数为32人。在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格。若两次考试中,都没有及格的有4人,那么两次考试都及格的人数是( )。A.22 B.18C.28 D.26

某班共有50名学生参加数学和外语两科考试,已知数学成绩及格的有40人,外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者( )

李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课,而且李老师上课全部用汉语外语老师是该校一个学生的舅舅张老师是女教师,他的女儿考大学之前经常向数学老师请教请判定他们各自上的课程是() A. 李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学B. 王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学C. 张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学D. 王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学

某班共有50 名学生参加数学和英语两科考试,已知数学成绩及格的有40 人,外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩合格而外语成绩不合格者( )A.至少有10 人B.至少有15 人C.有20 人D.至少有30 人

某班级共有50名学生,某次考试后发现,所考的三门课程得分优秀率分别为10%、20%和16%,三门不及格率分别为12%、18%和10%,问如果在该班任选一名学生,至少有一门课程得分优秀且至少有一门课程不及格的最大概率为多少?A. 20%B. 16%C. 46%D. 40%

某班数学平均考试成绩为80分,标准差为9分,学生A分数为70分,那么,学生A的标 准分数为( )A.1.5B.-1.1C.1.67D.0.4

“3+X”的高考科目设置中,语文、数学、外语3门是必考的,没有什么可以商量的,关键是如何选择“X”。上面的句子想表达的是:在“3+X”的高考科目设置中() A、X”是最关键的B、语文、数学、外语是最重要的C、语文、数学、外语不如“X”重要D、X”和语文、数学、外语一样重要

某班有学生50人,有26人在第一次考试中得优,有21人在第二次考试中得优,有17人在两次考试中都没有得优,那么两次考试都得优的学生人数是()A、11.0B、12.0C、13.0D、14.0

在一次模拟考试中,小鲁语文、数学、外语和地理四门课的平均成绩是79分,他语文、数学、外语、地理和历史五门课的平均成绩大于82分。如小鲁五门课的成绩都是整数,则他的历史课成绩至少为多少分()A、86B、92C、95D、98

某班学生数学考试成绩分别为65分71分、80分和87分,这四个数字是()。A、指标B、标志C、变量D、标志值

要了解某班学生的某门课考试成绩,则质量指标为()。A、每个学生的分数B、某位学生的分数C、所有学生的分数总和D、该班学生的平均分数

同一个学生在两次数学考试中,成绩相差悬殊。说明这两次考试()A、信度高B、信度低C、效度高D、效度低

下列命题中,主项周延而谓项不周延的是()。A、参加考试的没有一个是外语系的学生B、参加考试的都是新闻系的学生C、参加考试没有不是法律系的学生D、参加考试的多数都是管理系的学生E、小李是非法律专业的学生

某班共有50名学生参加数学和外语两科考试,已知数学成绩及格的有40人,外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者( )。A、至少有10人B、至少有15人C、有20人D、至多有30人

单选题已知某班级8名学生的数学期末考试成绩(分)分别为64、65、72、75、79、84、86、95,则这8名学生数学期末考试成绩的极差为()A22B25C30D31

问答题39.在一次考试中,某班学生数学和外语的及格率都是0.7.且这两门课是否及格相互独立.现从该班任选一名学生,则该生数学和外语只有一门及格的概率为

单选题同一个学生在两次数学考试中,成绩相差悬殊。说明这两次考试()A信度高B信度低C效度高D效度低