成数是将成比的基数定为10而计算的相对数,()和()是将对比的基数定的1而计算的相对指标。

成数是将成比的基数定为10而计算的相对数,()和()是将对比的基数定的1而计算的相对指标。


相关考题:

应用相对数应注意的是A、计算相对数时总观察单位数应多于10例B、构成比和率的计算不同,意义相同C、构成比和率的计算相同,意义不同D、合计率的计算需要求几个率的均值E、率之间的比较时要注意可比性

关于相对数,描述错误的是A.相对数是两个有联系的指标之比B.相对比、构成比和率是常用的相对数指标C.计算相对数时要求分母要足够大D.研究率时仍不能忽视抽样误差的存在E.率和构成比可以混用

将基数抽象化为100而计算的相对数称为()。

以10为对比基数而计算出来的相对数称为() A、成数B、倍数C、系数D、百分数

( )是在定距尺度的基础上,确定相应的比较基数,然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数(或平均数)。A.定类尺度B.定序尺度C.定点尺度D.定比尺度

在使用相对数时容易犯的错误是()。 A、将构成比当作率看待B、将构成比当作相对比看待C、将率当作相对比看待D、将标化率当作构成比看待

由某地连续20年人口数计算定基比、环比是A.频率B.频数C.构成比D.相对比E.动态相对数

相对数应用中易犯的错误( )。A.将构成比当作率B.将率当为构成比C.将率当作相对比D.将构成比当作相对比E.以上都不对

确定相应的比较基数,然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数(或平均数),用于反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系的是( )。A.定比尺度B.定距尺度C.定序尺度D.定类尺度

使用相对数时易犯的错误是A.将构成比当作率B.将率当作相对比C.将率当作构成比D.将构成比作为相对比E.以上都不对

在使用相对数时,容易犯的错误是()A、将构成比当作率看待B、将构成比当作相对比看待C、将率当作构成比看待D、将率当作相对比看待

由某地连续20年人口数计算定基比、环比是()A、频率B、频数C、构成比D、相对比E、动态相对数

系数和倍数是将对比的基数定为()而计算的相对数。

将对比基数抽象为10计算出来的相对数是()。A、系数B、成数C、倍数D、百分点

关于相对数,下列哪一个说法是错误的()A、相对数是两个有联系的指标之比B、率与构成比是完全相同的C、计算相对数时要求分母要足够大D、常用相对数包括相对比、率与构成比

相对数应用中易犯的错误()A、将构成比当作率B、将率当为构成比C、将率当作相对比D、将构成比当作相对比E、以上都不对

( )是在定距尺度的基础上,确定相应的比较基数,然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数(或平均数)。A、定类尺度B、定序尺度C、定点尺度D、定比尺度

单选题在使用相对数时,容易犯的错误是()A将构成比当作率看待B将构成比当作相对比看待C将率当作构成比看待D将率当作相对比看待

单选题确定相应的比较基数,然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数(或平均数),用于反映客观现象的结构、比重、速度、密度等数量关系的是( )。A定比尺度B定距尺度C定序尺度D定类尺度

单选题关于相对数,下列哪一个说法是错误的()A 计算相对数时要求分母足够大B 相对数是两个有联系的指标之比C 率与构成比意义不同,但性质相近,可以互用D 常用相对数包括相对比、率和构成比

单选题关于相对数,下列哪一个说法是错误的()。A相对数是两个有联系的指标之比B常用相对数包括相对比,率与构成比C计算相对数时要求分母要足够大D率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用E计算相对数时不要求分母要足够大

单选题关于相对数,下列哪一个说法是错误的。()A相对数是两个有联系的指标之比B常用相对数包括相对比,率与构成比C计算相对数时要求分母要足够大D率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用

单选题由某地连续20年人口数计算定基比、环比是A频率B频数C构成比D相对比E动态相对数

单选题相对数应用中易犯的错误()A将构成比当作率B将率当为构成比C将率当作相对比D将构成比当作相对比E以上都不对

单选题( )是在定距尺度的基础上,确定相应的比较基数,然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数(或平均数)。A定类尺度B定序尺度C定点尺度D定比尺度