在使用相对数时，容易犯的错误是（）A、将构成比当作率看待B、将构成比当作相对比看待C、将率当作构成比看待D、将率当作相对比看待

在使用相对数时，容易犯的错误是（）

  • A、将构成比当作率看待
  • B、将构成比当作相对比看待
  • C、将率当作构成比看待
  • D、将率当作相对比看待

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相对数主要包括A、几何均数、率、构成比和相对比B、比例、绝对值、构成比和相对比C、率、构成比、相对比D、率、构成比、绝对值的倒数E、率、构成比、绝对值的比值
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相对数主要有( )。A、几何均数、率、构成比和相对比B、比例、绝对值、构成比和相对比C、率、构成比、相对比D、率、构成比、绝对值的倒数E、率、构成比、绝对值的比值
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在相对数应用时，容易犯的错误是A．把率当作构成比处理B．把构成比当作率处理C．把率当作相对比处理D．把构成比当作相对比处理E．把相对比当作构成比处理
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实际工作中，容易将构成比当成率分析的主要原因可能是A.构成比较率容易计算B.构成比较率难计算C.构成比与率的计算方法一样D.构成比用的多E.计算构成比的原始资料较率容易得到
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在使用相对数时容易犯的错误是()。 A、将构成比当作率看待B、将构成比当作相对比看待C、将率当作相对比看待D、将标化率当作构成比看待
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对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表过中符合“医学标准”的涵义的是（ ）。A．将心理障碍当作躯体疾病一样看待B．将心理问题与统计学标准联系起来C．将症状当作内省经验标准D．将心理过程当作重要分析点
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对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中符合“医学标准”的涵 义的是（ ）。(A)将心理障碍当作躯体疾病一样看待(B)将心理问题与统计学标准联系起来(C)将症状当作内省经验标准(D)将心理过程当作重要的分析点
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使用相对数时容易犯的错误是A.把构成比作为相对比B.把相对比作为构成比C.把构成比作为率D.把率作为相对比E.把率作为构成比
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使用相对数时容易犯的错误A.把率作为相对比B.把构成比作为相对比C.把构成比作为率D.把相对比作为构成比E.把率作为构成比
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使用相对数时易犯的错误是A.将构成比当作率B.将率当作相对比C.将率当作构成比D.将构成比作为相对比E.以上都不对
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相对数应用中易犯的错误A.将率当为构成比B.将构成比当作相对比C.以上都不对D.将率当作相对比E.将构成比当作率
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使用相对数时容易犯的错误是（）A把构成比作为相对比B把构成比作为率C把率作为相对比D把率作为构成比E把相对比作为构成比
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在相对数应用时，容易犯的错误是（）。A、把率当作构成比处理B、把构成比当作率处理C、把率当作相对比处理D、把构成比当作相对比处理E、把相对比当作构成比处理
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使用相对数时容易犯的错误（）。A、把构成比作为相对比B、把构成比作为率C、把率作为相对比D、把率作为构成比E、把相对比作为构成比
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实际工作中，容易将构成比当成率分析的主要原因可能是：（）。A、构成比较率容易计算B、构成比较率难计算C、构成比与率的计算方法一样D、构成比用得较多E、计算构成比的原始资料较率容易得到
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关于相对数，下列哪一个说法是错误的（）A、相对数是两个有联系的指标之比B、率与构成比是完全相同的C、计算相对数时要求分母要足够大D、常用相对数包括相对比、率与构成比
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下列指标不属于相对数的是（）A、率B、构成比C、相对比D、均数E、比
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相对数应用中易犯的错误（）A、将构成比当作率B、将率当为构成比C、将率当作相对比D、将构成比当作相对比E、以上都不对
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对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中符合"医学标准"的涵义的是（）。A、将心理障碍当作躯体疾病一样看待B、将心理问题与统计学标准联系起来C、将症状当作内省经验标准D、将心理过程当作重要的分析点
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单选题在使用相对数时，容易犯的错误是（）A将构成比当作率看待B将构成比当作相对比看待C将率当作构成比看待D将率当作相对比看待
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单选题相对数应用中易犯的错误A将构成比当作率B将率当为构成比C将率当作相对比D将构成比当作相对比E以上都不对
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单选题使用相对数时容易犯的错误（）。A把构成比作为相对比B把构成比作为率C把率作为相对比D把率作为构成比E把相对比作为构成比
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单选题使用相对数时容易犯的错误是（　　）。A把构成比作为相对比B把构成比作为率C把率作为相对比D把率作为构成比E把相对比作为构成比
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单选题相对数主要有（）。A几何均数、率、构成比和相对比B比例、绝对值、构成比和相对比C率、构成比、相对比D率、构成比、绝对值的倒数E率、构成比、绝对值的比值
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单选题在相对数应用时，容易犯的错误是（）A把率当作构成比处理B把构成比当作率处理C把率当作相对比处理D把构成比当作相对比处理E把相对比当作构成比处理
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