依据芬森的研究，幼儿把一个杯子放在茶碟上，然后再把另一个杯子放到另一个茶碟上，这种动作属于（）A、敲打B、关联动作C、象征性动作D、序列性动作
依据芬森的研究，幼儿把一个杯子放在茶碟上，然后再把另一个杯子放到另一个茶碟上，这种动作属于（）
- A、敲打
- B、关联动作
- C、象征性动作
- D、序列性动作
相关考题：
137 ．某病人总是抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，另一个杯于是她丈夫 ， 她不能将儿子和丈夫丢下不管 ， 该病人这种症状是A ．破裂性思维B ．病理性象征性思维C ．思维不连贯D ．思维鸣想E ．思维散漫
某病人总是抱着两个杯子，说一个杯子是她儿子，另一个杯于是她丈夫，她不能将儿子和丈夫丢下不管，该病人这种症状是 （ ）。A．破裂性思维B．病理性象征性思维C．思维不连贯D．思维鸣想E．思维散漫
动态块中动作与参数的关系是()。 A.一般是先向块中添加动作，然后添加参数B.一般是先向块中添加参数，然后添加动作，而且动作与参数及对象必须关联C.可以向块中只添加动作就可以得到动态块D.一般是先向块中添加参数，然后添加动作，动作与参数及对象可以不关联
动态块中动作与参数的关系是（）。A、一般是先向块中添加动作，然后添加参数B、一般是先向块中添加参数，然后添加动作，而且动作与参数及对象必须关联C、可以向块中只添加动作就可以得到动态块D、一般是先向块中添加参数，然后添加动作，动作与参数及对象可以不关联
婴儿象征性游戏的特点包括（）。A、象征性动作的主要特点是“动作的迁移”B、自己既是动作的主体，也是动作的受体C、约在1岁半以后，出现对他人的假装动作D、最初的象征性动作是单个动作，且往往在同一对象上重复多次E、出现“导演游戏”
重合闸后加速保护一般又简称为“后加速”，所谓后加速就是（）。A、线路故障时，保护有选择性动作，然后进行重合。如果重合于永性性故障上，再加速保护动作，瞬时切除故障。B、线路故障时，保护有选择性动作，然后进行重合。如果重合成功，再加速保护动作，瞬时切除故障。C、线路故障时，保护无选择动作，然后进行重合。如果永久性故障上，再加速保护动作，瞬时切除故障。
多选题婴儿象征性游戏的特点包括（）。A象征性动作的主要特点是“动作的迁移”B自己既是动作的主体，也是动作的受体C约在1岁半以后，出现对他人的假装动作D最初的象征性动作是单个动作，且往往在同一对象上重复多次E出现“导演游戏”
单选题一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲地击水，该幼儿的游戏行为属于()。A探索动作B象征动作C嬉戏动作D角色游戏