论述稀缺资源的合理有效利用是?

论述稀缺资源的合理有效利用是?


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时间是( )A. 普通资源B. 有效资源C. 稀缺资源D. 不是资源

西方经济学的主要研究对象是()。 A、稀缺资源的有效配置B、货币的流通C、利率决定D、失业率

组织的核心是( )。A.通过各种渠道预见、跟踪和应付环境中的变化B.建立起能有效分工和协作的关系结构C.实现对稀缺资源的合理利用D.保证组织各部门、各环节按预定要求运作

药物临床应用是使用药物进行预防、诊断和治疗疾病的医疗过程。因此,医师和药学专业技术人员在药物l临床应用时须遵循的原则是A.有效、安全、合理B.经济、合理、可靠C.安全、有效、经济D.安全、经济、合理E.经济、有效、可靠

教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。( )

试论述蒙台梭利的教育思想。

论述蒙台梭利的学前教育思想。

项目经济分析(国民经济评价)的作用是()A:促进企业利益与国家利益完全一致B:促进稀缺资源在市场中均衡流动C:正确反映项目对社会福利的净贡献D:为企业合理配置自身资源提供依据

项目经济分析(国民经济评价)的作用是( )。A.促进企业利益与国家利益完全一致B.促进稀缺资源在市场中均衡流动C.正确反映项目对社会福利的净贡献D.为企业合理配置自身资源提供依据

论述润叶的作用是什么?

反腐的经济学解释包括()A、资源是稀缺的,所以应该优化配置B、腐败不利于稀缺资源的有效配置C、腐败官员获得了稀缺资源,却没有承担相应责任D、腐败造成社会福利损失

经济学研究社会如何管理自己的()。A、关键资源B、有效资源C、稀缺资源D、优质资源

合理组织信息资源的分配,确保信息资源能得到充分有效的利用是信息资源管理机制目标。

经济学可以定义为()A、政府对市场经济的干预B、研究如何有效合理地配置稀缺资源在竞争中的用途C、消费者如何获取更多的收入D、企业获取经济利润的活动

经济学是研究如何将稀缺资源用于最有效的用途(简称资源配置问题)的一门学科。

有关时间说法正确的是()。A、不是稀缺资源B、与资源分配决策无关C、对生产者是稀缺资源,但对消费者不是D、对任何人都是稀缺资源

经济学研究的是稀缺资源的有效使用问题。

信息只有被有效利用才能成为资源。否则,信息不但成不了资源,相反地,会白白消耗掉“()”这一稀缺资源。

药物临床应用是使用药物进行预防、诊断和治疗疾病的医疗过程。因此,医师和药学专业技术人员在药物临床应用时须遵循的原则是()A、安全、经济、合理B、经济、有效、可靠C、安全、有效、经济D、有效、安全、合理E、经济、合理、可靠

组织工作的核心是( )。A、建立有效分工、协作的关系结构B、实现对稀缺资源的合理利用C、保证组织各部门、各环节按预定要求运作D、通过各种渠道预见、跟踪和应付环境中的变化

单选题经济学研究社会如何管理自己的()。A关键资源B有效资源C稀缺资源D优质资源

问答题论述稀缺资源的合理有效利用是?

多选题反腐的经济学解释包括()A资源是稀缺的,所以应该优化配置B腐败不利于稀缺资源的有效配置C腐败官员获得了稀缺资源,却没有承担相应责任D腐败造成社会福利损失

单选题药物临床应用是使用药物进行预防、诊断和治疗疾病的医疗过程。因此,医师和药学专业技术人员在药物临床应用时须遵循的原则是()A安全、经济、合理B经济、有效、可靠C安全、有效、经济D有效、安全、合理E经济、合理、可靠

单选题组织工作的核心是( )。A建立有效分工、协作的关系结构B实现对稀缺资源的合理利用C保证组织各部门、各环节按预定要求运作D通过各种渠道预见、跟踪和应付环境中的变化

单选题有关时间说法正确的是()。A不是稀缺资源B与资源分配决策无关C对生产者是稀缺资源,但对消费者不是D对任何人都是稀缺资源

判断题经济学研究的是稀缺资源的有效使用问题。A对B错