学前儿童进餐时间不应少于()。A、30分钟B、40分钟C、55分钟D、20分钟

学前儿童进餐时间不应少于()。

  • A、30分钟
  • B、40分钟
  • C、55分钟
  • D、20分钟

相关考题:

幼儿的进餐时间不少于半小时。此题为判断题(对,错)。

幼儿两餐间隔的时间应为( )小时,保证幼儿每次进餐时间不少于( )分钟,不应过分催促幼儿。

学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括() A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

学前儿童家长的儿童观即学前儿童家长对学前儿童的认识。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。A.学前儿童卫生教育B.学前儿童饮食与营养教育C.学前儿童常规教育D.学前儿童社会教育

学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。A.学前儿童卫生教育B.学前儿童饮食营养教育C.学前儿童常规教育D.学前儿童社会教育

幼儿园两餐之间间隔时间不得少于________,进餐时间不应少于________,在正常情况下,户外活动时间不得少于________,寄宿制幼儿园不得少于________。

根据学前儿童身体发育的特点,教育机构要制定正确的饮食制度,儿童进餐必须定时定量,开饭要准时,进餐时间间隔应该是( )。A.1~2小时B.2~3小时C.3~4小时D.4~5小时

学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。

学前儿童家庭教育的任务和内容包括()A、学前儿童家庭健康教育B、学前儿童家庭认知教育C、学前儿童家庭品行教育D、学前儿童家庭审美教育

学前儿童两餐之间时间不宜少于1小时。

()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。A、学前儿童语言教育目标B、学前儿童语言发展特点C、学前儿童语言教育方法D、学前儿童语言教育方案

两餐之间的时间间隔以4小事为宜。儿童每次进餐时间不应少于()分钟.

幼儿的进餐时间不少于半小时

儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。

研究表明,进餐时间最好不要少于()分钟A、20B、10C、15D、30

学前儿童家庭教育指导的对象是()。A、学前儿童的家长B、学前儿童C、学前儿童的教师D、学前儿童集体

关于幼儿园用地的描述,错误的是()。A、能容纳100名学前儿童的全日制幼儿园,平均每个学前儿童占地10m2-15m2B、能容纳100名学前儿童的全日制幼儿园,寄宿制幼儿园平均每个学前儿童至少应占地20m2-25m2C、学前儿童直接用房与附近的高层建筑物应保持一定的距离,西北方向与邻近建筑物的距离不得少于最高建筑物的1.5倍D、学前儿童直接用房与附近的高层建筑物应保持一定的距离,东南方向与邻近建筑物的距离不得少于最高建筑物高度的2倍

填空题儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。

单选题学前儿童家庭教育指导的对象是()。A学前儿童的家长B学前儿童C学前儿童的教师D学前儿童集体

单选题学前儿童进餐时间不应少于()。A30分钟B40分钟C55分钟D20分钟

判断题幼儿的进餐时间不少于半小时A对B错

多选题学前儿童家庭教育的任务和内容包括()A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭品行教育D学前儿童家庭审美教育

填空题两餐之间的时间间隔以4小事为宜。儿童每次进餐时间不应少于()分钟.

单选题根据学前儿童身体发育的特点,教育机构要制订正确的饮食制度,儿童进餐必须定时定量,开饭要准时,进餐时间间隔应该是()。A1-2小时B2-3小时C3-4小时D4-5小时

判断题学前儿童两餐之间时间不宜少于1小时。A对B错

单选题下列关于学前儿童进餐的说法,错误的是( )。A进餐前后不做剧烈运动B按时开饭,进餐时间不少于30分钟C批评用餐时调皮捣蛋的儿童,甚至可以罚站D注重培养儿童良好的饮食卫生习惯