结合实际谈谈应如何最大程度地利用好学前儿童科学教育材料?
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
操作材料对学前儿童发展有何重要意义？/材料才学前儿童科学教育中的意义？
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）A、学前儿童科学教育的活动B、学前儿童科学教育的方法C、学前儿童科学教育的内容D、学前儿童科学教育的评价
学前儿童科学教育的实质是（）。A、儿童的科学探索活动B、教师组织科学知识教育C、家长参与科学教育D、儿童自己收集科学教育的材料
联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
结合学前儿童创造力发展的特征，谈谈教育中如何激发儿童的创造力。
结合自己的体会谈谈应该如何培养、发展学前儿童言语？
学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
问答题谈谈在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源。
问答题请谈谈确定学前儿童科学教育的目标的依据是什么？
问答题结合实际谈谈应如何最大程度地利用好科学教育材料？
问答题结合实际谈谈应该如何最大程度地利用好学前儿童科学教育的材料。
单选题正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性，首要的标准是（ ）。A学前儿童科学教育的方法B学前儿童科学教育的方式C学前儿童科学教育的内容D学前儿童科学教育的手段
问答题操作材料对学前儿童发展有何重要意义？/材料才学前儿童科学教育中的意义？
问答题结合自己的体会谈谈应该如何培养、发展学前儿童言语？
填空题学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。