庭实施心理健康教育的基本要求不包括（）A、父母应坚持自己一贯的教育方式B、身教重于言教C、让孩子自己成长D、快乐比成功更重要
庭实施心理健康教育的基本要求不包括（）
- A、父母应坚持自己一贯的教育方式
- B、身教重于言教
- C、让孩子自己成长
- D、快乐比成功更重要
相关考题：
违背孩子的意思，将孩子当作教育的“实验品”，不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和心理健康为代价换取家庭的荣耀，说得不客气一点，这样的父母是自私的，孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母，则是虚荣的。而自私与虚荣的父母，不管他们为孩子成才付出多少，也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道，作者的观点是（ ）。A．大谈教子经验的父母自私、虚荣B．将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣C．让孩子成名的父母是自私、虚荣的D．违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的
问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。 A、父母不去注意，做自己的事情，同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务
反抗期中矛盾的焦点表现在（ ）（A）成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能（B）父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能（C）成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前（D）成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后
富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”，习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。A。关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐B。让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法C。满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式D。孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
下列哪个体现了家庭教育一致一贯的原则（）。A、父亲要教训孩子，母亲一味的袒护B、父母在孩子面前争吵孩子缺点是由对方造成的C、学校要求孩子对人一视同仁，家长命令自己的孩子不要与穷孩子来往D、父母共同制定教育要求，并一贯执行
在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平，逐步提高对孩子的要求，让孩子不断体验成功的快乐，达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、统一连贯原则D、言传身教原则
爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是（）。A、父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路B、父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格C、父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人D、父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法
单选题在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平，逐步提高对孩子的要求，让孩子不断体验成功的快乐，达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。A循序渐进原则B因材施教原则C统一连贯原则D言传身教原则
单选题懂得放手，让孩子自己去经历，允许孩子犯错，要做到这一点并不容易。在这种“不作为”中，父母只是表面上得到了解放，实际上他们所经受的心理考验更为强烈，忍受的煎熬更多。也因此，才更体现爱的质量。A要重视素质教育B质量远比数量重要C教育孩子要懂得放手D教育孩子其实很简单
单选题下列哪个体现了家庭教育一致一贯的原则（）。A父亲要教训孩子，母亲一味的袒护B父母在孩子面前争吵孩子缺点是由对方造成的C学校要求孩子对人一视同仁，家长命令自己的孩子不要与穷孩子来往D父母共同制定教育要求，并一贯执行
单选题富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。由此可以推出（）A关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐B让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法C满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式D孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班