课堂心理气氛分为积极的、消极的和___________三种类型。
()是指在课堂教学中，通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的群体心理状态．A．课堂心理气氛B．课堂心理环境C．课堂气氛D．教学环境
课堂心理气氛形成受多方面因素的影响，其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用。此题为判断题(对，错)。
课堂心理环境不包括()。 A.人际环境B.课堂教学气氛C.个体心理因素D.教学活动的实施
课堂心理环境就是课堂教学气氛。() 此题为判断题(对，错)。
课堂环境要素指课堂物理环境和课堂心理环境(或称课堂气氛)。() 此题为判断题(对，错)。
课堂环境要素指课堂教学环境和课堂心理环境(或称课堂气氛)。() 此题为判断题(对，错)。
根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（ ）A.顺从的课堂气氛B.积极的课堂气氛C.反抗的课堂气氛D.叛逆的课堂气氛E.消极的课堂气氛
课堂气氛的类型不包括（ ）A.积极的课堂气氛B.消极的课堂气氛C.反抗的课堂气氛D.中立的课堂气氛
课堂气氛类型分为：积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、对抗的课堂气氛。（ ）
在通常情况下，课堂心理气氛不包括下列哪一项（）A、积极的气氛B、平静的气氛C、消极的气氛D、对抗的气氛
下列有关课堂心理气氛的表述不正确的是（）A、是班集体在课堂上所表现出来的学习情绪B、是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态C、课堂心理气氛是在课堂教与学的过程中产生和发展起来的D、课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中介环节
根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）A、顺从的课堂气氛B、积极的课堂气氛C、反抗的课堂气氛D、叛逆的课堂气氛E、消极的课堂气氛
课堂上各个成员的共同心理特质或倾向，称为（）。A、课堂气氛B、课堂情绪C、课堂环境D、课堂效果
师生关系融洽，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张，这样的课堂气氛属于（）。A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、中立的课堂气氛D、对抗的课堂气氛
课堂气氛的类型主要包括（）。 ①积极的课堂气氛 ②消极的课堂气氛 ③斗争型课堂气氛 ④对抗的课堂气氛A、①②B、①②③C、③④D、①②④
单选题师生关系融洽，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张，这样的课堂气氛属于（）。A积极的课堂气氛B消极的课堂气氛C中立的课堂气氛D对抗的课堂气氛
单选题在通常情况下，课堂心理气氛不包括下列哪一项（）A积极的气氛B平静的气氛C消极的气氛D对抗的气氛
单选题课堂气氛的类型主要包括（）。 ①积极的课堂气氛 ②消极的课堂气氛 ③斗争型课堂气氛 ④对抗的课堂气氛A①②B①②③C③④D①②④
多选题根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）A顺从的课堂气氛B积极的课堂气氛C反抗的课堂气氛D叛逆的课堂气氛E消极的课堂气氛
单选题课堂上各个成员的共同心理特质或倾向，称为（）。A课堂气氛B课堂情绪C课堂环境D课堂效果