劳动力再生产的重要手段是()A、教育B、文化C、科学技术D、政治经济制度

劳动力再生产的重要手段是()

  • A、教育
  • B、文化
  • C、科学技术
  • D、政治经济制度

相关考题:

教育把可能的潜在的生产力转化为直接的现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段之一,这体现了教育的().A.人口功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能

教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )A.政治效益B.技术效益C.文化效益D.经济效益

关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是( )。A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主

关于教育对生产力的发展的促进作用,说法错误的是( )。A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段。B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主

现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识和技术的任务,有建立产学研一体的趋势。这说明( )A.教育是科学知识再生产的手段B.教育是文化创造的一个重要手段C.教育要先于经济而发展D.教育是劳动力再生产的重要手段

决定教育领导权的是( ) 。A.生产力B.科学技术C.文化D.政治经济制度

(2006年1月)教育是劳动力再生产的重要手段,是( )再生产的手段。

教育是劳动力再生产的重要手段, 是 _再生产的手段。

决定教育的领导权的是(  )。A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术

教育是再生产科学技术的重要手段和途径。

教育对生产力的促进作用,主要体现在:()A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续

教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )。A、政治效益B、技术效益C、文化效益D、经济效益

决定教育领导权的是()。A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度

教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。

( )水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化发展

决定教育领导权的是()。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统

关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主

决定受教育权的因素是( )A、政治经济制度B、生产力C、科学技术D、文化

决定教育性质的根本因素是( )。A、政治经济制度B、生产力C、科学技术D、文化

劳动力再生产的重要手段是()A、教育B、文化C、科学技术D、政治经济制度

作为科学技术再生产的手段和途径,高等教育比基础教育更重要更直接

单选题劳动力再生产的重要手段是()A教育B文化C科学技术D政治经济制度

判断题教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。A对B错

判断题教育是再生产科学技术的重要手段和途径。A对B错

多选题教育的经济功能包括()A教育是提高人口质量的重要手段之一B教育能够带来科学技术的再生产C教育是劳动力再生产的基本途径D教育是创造和发展新的科学技术的重要基地E教育是控制人口数量的重要手段之一

单选题决定教育的领导权的是( )。A生产力B政治经济制度C文化D科学技术

单选题教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )。A政治效益B技术效益C文化效益D经济效益

多选题教育对生产力的促进作用,主要体现在:()A教育是劳动力再生产的重要手段B教育是科学知识再生产的重要手段C教育可以促进社会民主D教育促进社会的发展E教育促进文化的延续