达到（）时，对生命和健康会产生不可逆转的或延迟性的影响。A、阈限值B、安全临界浓度C、危险临界浓度D、IDLH浓度
达到（）时，对生命和健康会产生不可逆转的或延迟性的影响。
- A、阈限值
- B、安全临界浓度
- C、危险临界浓度
- D、IDLH浓度
相关考题：
工作人员在露天安全工作8h可接受的硫化氢最高安全临界浓度为(),对生命和健康会产生不可逆转的或延迟性的影响的硫化氢危险临界浓度为()。 A、10ppmB、100ppmC、20ppmD、30ppm
危险临界浓度：达到此浓度时，对生命和健康会产生不可逆转或延迟性影响;硫化氢的危险临界浓度为：()。A、15mg/m3(10ppm)B、30mg/m3(20ppm)C、150mg/m3(100ppm)
危险临界浓度:达到此浓度时,对生命和健康会产生不可逆转或延迟性影响;硫化氢的危险临界浓度为:()。 A、15mg/m³(10ppm)B、30mg/m³(20ppm)C、150mg/m³(100ppm)
对硫化氢的危险临界浓度描述正确的是（）。A、会对生命和健康会产生不可逆转的或延迟性的影响B、H2S的危险临界浓度为100ppmC、H2S的危险临界浓度为150ppmD、为硫化氢检测的三级报警值E、10ppm等于15mg/m3
关于硫化氢的危险临界浓度（）是正确的。A、会对生命和健康会产生不可逆转的或延迟性的影响B、H2S的危险临界浓度为100ppmC、H2S的危险临界浓度为150ppmD、为硫化氢检测的三级报警值E、10ppm等于15mg/m3
单选题过程评价的目的是（ ）。A了解健康教育活动对学生知识态度信念的影响作用B了解健康教育活动对学生行为的影响作用C了解健康教育活动对人群的健康状况和生命质量的影响作用D保证教育活动按计划顺序进行并达到预期效果。E了解目标人群的健康状况和生命质量是否得到改变
多选题超重和肥胖对健康的影响主要有（）。A随着超重和肥胖程度的增加，死亡风险也随之升高B超重和肥胖对血压会产生影响C超重和肥胖对胆固醇、甘油三酯会产生影响D超重和肥胖对胰岛素抵抗会产生影响E超重和肥胖增加了罹患乳腺癌、结直肠癌的风险
单选题宏观环境分析的具体内容中，政治和法律因素对企业产生影响的特点不包括（ ）。A直接性B难以预测性C不可逆转性D不可调控性