班级管理评价中,把目标具体化的工作是制订()的工作。 A、评价标准B、目标细则C、评价指标D、评价标度
班级管理评价方案最核心的内容是()。 A、评价标准体系B、评价指标体系C、评价分值体系D、评价维度体系
目标一个方面的规定性,是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是()。 A、指标体系B、评定标准C、指标D、目的
根据GB／T27922－2011,评价指标是指()评价内容。 A.具体的B.易用的C.可观察的D.可测量的
指标就是目标一个方面的规定性，它是具体的、可测量的行为化和操作化的目标。()
职位评价标准化的内容包括()。A、统一评价指标B、统一评价标准C、统一评价技术与方法D、统一实施方法E、统一数据处理方法
不属于选择检验项目评价的测量指标和测量方法时的注意事项内容的是A、检验项目的诊断指标有主观指标、半主观指标和客观指标三类B、观察指标要客观、特异，判断结果要标准明确、具体C、测量方法应标准化D、同步盲法测量E、金标准
组织必须将战略转换成（ ）及为众人所理解、具有可操作性的行动方案，同时对组织战略的实施进行监督和反馈。A.可测量的B.具体的C.规范化的D.标准化的
岗位评价标准包括（ ）等项具体的标准。A.岗位评价指标的分级标准B.岗位评价指标的量化标准C.岗位评价的方法标准D.岗位评价指标的衡量标准E.岗位评价的方法方式标准
(2016年5月)岗位评价的具体标准不包括( ) 。A.岗位评价指标的分级标准B.岗位评价的分类标准C.岗位评价指标的量化标准D.岗位评价的方法标准
岗位评价的具体标准不包括（ ）。A． 岗位评价指标的分级标准B． 岗位评价的分类标准C． 岗位评价指标的量化标准D． 岗位评价的方法标准
测定培训对企业经营成果具有何种具体而直接的贡献的培训评价标准是（）。A反应标准B学习标准C成果标准D行为标准
撰写评价方案的内容（）A、评价的目的和指导思想B、评价指标体系和权重系数C、评价标准和评价方法D、评价实施过程的具体时间安排
下列属于设计评价方案的主要内容的有（）。A、评价依据B、评价方法C、评价指标D、评价标准
行为目标的陈述依据是（）。A、可观察和可测量的行为B、行为产生的条件C、行为的标准D、具体目标
在设计绩效考核指标的评价标准时应尽量量化，不能量化的应尽量行为化，即将目标的完成标准用具体的工作行为和表现来描述，便于观察、识别和评价。
评价方案一般是由评价指标标准和（）共同组成。A、评价内容B、评价活动指导思想C、评价方法D、评价指标
（）是现代物流企业绩效评价的具体手段。A、评价方法B、指标计算C、制定标准D、确定内容
评价指标根据经营内容差异和业务特点分成不同的类别，每类企业的安全生产标准化达标评价指标都明确了几项内容，下列不再范围内的是（）。A、评价内容B、评价要点C、评价分值D、评价等级
单选题目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。A指标体系B评定标准C指标D目的
单选题（）是现代物流企业绩效评价的具体手段。A评价方法B指标计算C制定标准D确定内容
多选题撰写评价方案的内容（）A评价的目的和指导思想B评价指标体系和权重系数C评价标准和评价方法D评价实施过程的具体时间安排
单选题（）具有行为化、可测量的特点，是直接的、具体的评价内容。A方案B标准C指标D方法
多选题下列属于设计评价方案的主要内容的有（）。A评价依据B评价方法C评价指标D评价标准
多选题职位评价标准化的内容包括（）。A统一评价指标B统一评价标准C统一评价技术与方法D统一实施方法E统一数据处理方法
单选题测定培训对企业经营成果具有何种具体而直接的贡献的培训评价标准是（）。A反应标准B学习标准C成果标准D行为标准
单选题评价方案一般是由评价指标标准和（）共同组成。A评价内容B评价活动指导思想C评价方法D评价指标