百分等级是指该原始分数以下人数占该群体总数的百分比,即次数分布表中,从低分向高分累加的百分比。() 此题为判断题(对，错)。
积累百分比分布表是累积次数分布表的变型。() 此题为判断题(对，错)。
集中量数也称平均数,是次数分布中得到一个点,反映大量数据向某一点集中的情况,可以说明典型观察值的特征。() 此题为判断题(对，错)。
平均指标反映了( )A.总体次数分布的集中趋势B.总体分布的特征C.总体单位的集中趋势D.总体次数分布的离中趋势
变异指标反映了( )A.总体次数分布的集中趋势B.总体分布的特征C.总体单位的离中趋势D.总体次数分布的离中趋势时
次数分布也称为频数分布,指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况,或者是指一批数据在按等距划分的各个区域(组)内出现的次数情况。() 此题为判断题(对，错)。
﹙ ﹚又称次数分配,是指研究对象总体或样本随机变量(数据)大小次序在频率上的排列,它通常以次数分布表的形式出现。 A. 次数分布法B. 顺序排列法C. 等级排列法D. 品质分类
集中量数是用来描述数据分布集中趋势的统计量，它能反映一组数据的分布中，大量数据向某一点集中的情况。()
在组距次数分布数列中，计算频数密度的意义是( )。A．表明单位组距内分布的次数B．可以保证各组次数在本组内呈均匀分布C．可以消除组距不同对次数分布的影响D．可以准确反映异距数列次数分布的实际情况E．对等距数列来讲，用频数密度观察次数分布与用频数观察是一致的
将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这 个过程是（ ）。(A)常态化 （B)线性化(C)百分制 （D)分布均匀
运用相对累加次数分布曲线，可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是A.百分等级．B.Z分数C.T分数D.频次
为了解某个数值以下的数据数目是多少，需要制作（ ）A.次数分布表B.次数分布图C.累积次数分布表D.累积次数百分数的分布表
次数分布也称为频数分布，指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况，或者是指一批数据在按等距划分的各个区域（组）内出现的次数情况。A对B错
差异量数是指一个数据在其所处的数据分布中地位的量数。
次数分布，是指在同一批数据中各个不同数值所出现的（）情况。
次数分布，是指在同一批数据中各个不同数值所出现的次数情况。
次数分布也称为频数分布，指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况，或者是指一批数据在按等距划分的各个区域（组）内出现的次数情况。
说明一组数据中取不同的值的个案的次数分布的情况的是（）。A、频数分布B、频次分布C、平均数分布D、散点图分布
平均指标反映了（）A、总体次数分布的集中趋势B、总体分布的特征C、总体单位的集中趋势D、总体次数分布的离中趋势
一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是（）A、平均数B、众数C、频率分布D、频数分布
判断题次数分布，是指在同一批数据中各个不同数值所出现的次数情况。A对B错
单选题说明一组数据中取不同的值的个案的次数分布的情况的是（）。A频数分布B频次分布C平均数分布D散点图分布
多选题离散程度测度的意义包括A反映各个变量值之间差异大小B大致反映变量次数分布密度曲线的形状C反映取值一般水平D揭示取值次数分布集中位置E反映变量分布密度曲线中心位置
单选题百分等级反映数据在其次数分布中的（）。A相对地位B集中趋势C误差大小D差异程度
多选题揭示变量分布中心的意义有A反映各个变量值之间差异大小B大致反映变量次数分布密度曲线的形状C反映取值一般水平D揭示取值次数分布集中位置E反映变量分布密度曲线中心位置
单选题平均指标反映了（）A总体次数分布的集中趋势B总体分布的特征C总体单位的集中趋势D总体次数分布的离中趋势
单选题一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是（）A平均数B众数C频率分布D频数分布