根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（ ）。A．集中与分散练习B．整体与部分练习C．模拟与实际练习D．过分与适度练习
促进程序性知识学习的一般条件是()。 A.提供例证B.提供练习C.提供练习反馈D.促进学习准备的条件
促进程序性知识学习过程中,提供练习时需注意()。 A.练习的内容B.练习的形式C.练习的速度D.练习的量
练习在程序性知识的学习中是必不可少的。() 此题为判断题(对，错)。
关于动作技能练习，以下说法哪几项正确?A、进步速度开始快后期慢B、心理练习应与身体练习并用C、分解练习效果一般优于综合练习D、集中练习效果一般优于分散练习E、应先求精确，后求速率
在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。（ ）
根据练习时间分配的不同，练习分为（）。A.整体练习和部分练习B.模拟练习、实际练习和心理练习C.集中练习和分散练习D.适度练习和过度练习
根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和（ ）练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和（ ）练习。
练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（ ）。A.模拟练习B.实际练习C.集中练习D.心理练习
根据练习时间分配的不同，可将练习分为（ ）和分散练习；根据练习内容的完整性不同可分为整体练习和（ ）。
根据练习的任务分配方式，可以把练习分为（）。A、集中练习B、分散练习C、整体练习D、部分练习E、复杂练习
我们常把较长的练习加上较短的休息称为（）A、整体练习B、分解练习C、分散练习D、集中练习
根据练习时间分配的不同，练习可分为（ ）A、心理练习B、集中练习C、整体练习D、分散练习
根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（ ）A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习
根据练习时间分配的不同，练习可分为（）。A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、口头练习与书面练习D、实际练习与心理练习
练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习
（）是指个人练习或分组练习。A、分散练习B、集中练习C、单兵练习D、综合练习
多选题练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。A模拟练习B实际练习C集中练习D心理练习
填空题根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和（）练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和（）练习。
单选题关于促进程序性知识学习的说法中，不正确的有（）A不同的程序性知识，练习时所需问题的类型不同B练习越快越好C分散练习优于集中练习D练习要尽可能多样化
单选题根据练习内容的完整性的不同，可将练习分为（ ）。A集中与分散练习B整体与部分练习C模拟与实际练习D过分与适度练习
单选题根据练习时间分配不同，练习方式分为（ ）。A集中练习与分散练习B整体练习与部分练习C模拟练习与实际练习D实际练习与心理练习
多选题根据练习时间分配的不同，练习可分为（ ）A心理练习B集中练习C整体练习D分散练习
判断题在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。A对B错
单选题根据练习时间分配的不同，练习可分为（）。A集中练习与分散练习B整体练习与部分练习C口头练习与书面练习D实际练习与心理练习