（）是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。A、遗传因素B、后天因素C、先天因素D、生理因素

（）是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。

  • A、遗传因素
  • B、后天因素
  • C、先天因素
  • D、生理因素

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所谓()是指在遗传和环境的交互作用下,个体所具有的典型和独特的心理品质的组合系统。 A、特质B、气质C、人格D、性格
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统计指标是指()。 A.每个个体所共同具有的属性或特征B.每个个体所具有的属性或特征C.每个个体所具有的数量特征D.总体所具有的数量特征
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现在有些心理学家把与人的能力有关的特征分为核心特质、自我特质和表面特质。对这些特质描述错误的是()。A:核心特质包括个体的动机和一些人格特质B:表面特质包括一个人所具有的知识和技能C:自我特质包括一个人的态度和价值观D:表面特质是最难发展的能力
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根据奥尔波特的特质理论，个体身上所具有的最典型、最概括的人格特质是A.共同特质B.首要特质C.中心特质D.次要特质
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企业文化变革是指由企业文化特质改变所引起的企业文化整体结构的变化。
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内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响。
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通常所说，“知识折旧”律是指（）。A、一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却80%B、一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却50%C、一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧80%D、一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧50%
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特质理论认为，特质（trait）是决定个体行为的基本特性，是人格的（），也是测评人格所常用的（）。
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所谓教师的心理健康是指，教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外，还应具有：（）。A、教师职业所决定的特殊性质B、教师生涯特质C、教师职业特质D、责任心
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（）是指个体所具有的影响个体反应的心理特征、技术水平与工作能力、自我角色概念的认识程度等。A、自变量B、主体变量C、刺激变量D、机体变量
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cv式的音节结构几乎是一切语言所共有的。
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（）认为，人格是一个复杂的心理结构系统，其中包括多种持久而稳定的人格特质。这些特质是人类共有的，但是特质的数量和组合因人而异，因而导致人格方面的个体差异。
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特质运动自信是指个体在某一刻、某一情境中对其具有的能力在竞技中获得成功的信念和确信程度。
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在个体所拥有的根源特质中决定他如何有效地完成预定目标的特质叫（）A、能力特质B、动力特质C、气质特质D、表面特质
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领导者的特质是指领导者个人所具有的品德、能力（）。A、个人B、知识C、修养D、领导艺术
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心理学所说的人格是指（）A、个体的道德品质B、个体所具有的个人魅力C、个体所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格D、个体的作风
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个体反映环境刺激时的内在倾向，是一般化了的个人所具有的神经心理结构是（）。A、人格特质B、首要特质C、中心特质D、一般特质
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（）是个体所具备的独特心理特质的总和。它影响着个体与他人交往的方式，通常被描述为个体具有的可测量的品质。A、态度B、情绪智力C、IQD、人格
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阿尔波特认为人格结构中，影响个体一切行为，几乎渗透到个人全部生活的所有方面，使行为反应具有高度一致性的特质是（）A、共同特质B、核心特质C、次要特质D、枢纽特质
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填空题（）认为，人格是一个复杂的心理结构系统，其中包括多种持久而稳定的人格特质。这些特质是人类共有的，但是特质的数量和组合因人而异，因而导致人格方面的个体差异。
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单选题在个体所拥有的根源特质中决定他如何有效地完成预定目标的特质叫（）A能力特质B动力特质C气质特质D表面特质
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单选题通常所说，“知识折旧”律是指（）。A一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却80%B一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却50%C一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧80%D一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧50%
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单选题（）是指个体所具有的影响个体反应的心理特征、技术水平与工作能力、自我角色概念的认识程度等。A自变量B主体变量C刺激变量D机体变量
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单选题现在有些心理学家把与人的能力有关的特征分为核心特质、自我特质和表面特质。关于这些特质的说法，错误的是( )。A核心特质包括个体的动机和一些人格特质B表面特质包括一个人所具有的知识和技能C自我特质包括一个人的态度和价值观D表面特质是最难发展的能力
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单选题（）是个体所具备的独特心理特质的总和。它影响着个体与他人交往的方式，通常被描述为个体具有的可测量的品质。A态度B情绪智力CIQD人格
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判断题内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响。A对B错
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单选题（）是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。A遗传因素B后天因素C先天因素D生理因素
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