按照（ ）可将管理方法划分为定性管理方法和定量管理方法。A.管理对象的范围B.管理对象的性质C.所运用方法的量化程度D.管理对象需要的层次
人事管理方法、物资管理方法、资金管理方法、信息管理方法的划分主要依据的是（ ）。A.管理对象的范围B.管理对象的性质C.所运用方法的量化程度D.对管理对象人性的假设的不同
根据组合管理者对市场效率的不同看法，其采用的管理方法可大致分为()。A:被动管理方法B:主动管理方法C:平衡管理方法D:长期管理方法
根据组合管理者对市场效率的不同看法，其采用的管理方法可大致分为（ ）。 A.被动管理方法 B.主动管理方法C.平衡管理方法 D.长期管理方法
学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校（）所采用的手段和措施，其特点是：针对性；（）性；（）性。
库存的ABC管理方法就是依据某些重要性度量标准划分物资的库存。
以下说法属于福利管理方法的是（）A、员工福利成本管理方法B、员工福利规划管理方法C、员工福利微机管理方法D、员工股福利战略管理方法
通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是（）A、思想教育方法B、行政管理方法C、法律管理方法D、咨询参与方法
学校管理方法的基本属性是（）A、社会属性B、本质属性C、工具属性D、人文属性
“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。A、行政指令管理方法B、法律约束管理方法C、思想教育管理方法D、经济手段管理方法
在管理方法的形成和发展中，以下选项中属于管理方法的是（）。A、系统管理方法B、科学管理方法C、人本管理方法D、任务管理方法
管理方法按其普遍性程度不同，一般分为专门管理方法和（）。
多选题学校体育管理方法主要有（）A行政管理方法B目标管理方法C可控管理方法D宏观管理方法E经济管理方法F法律管理法G检查评估法
多选题在管理方法的形成和发展中，以下选项中属于管理方法的是（）。A系统管理方法B科学管理方法C人本管理方法D任务管理方法
单选题通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是（）A思想教育方法B行政管理方法C法律管理方法D咨询参与方法
单选题“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。A行政指令管理方法B法律约束管理方法C思想教育管理方法D经济手段管理方法
单选题教育技术研究课题的管理方法主要有以下（）几种。A系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法B资源管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法C系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、活动管理方法D计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法、经济管理方法
多选题维修管理方法中，定性管理方法有：（）。A法规管理方法B思想教育管理方法C目标管理方法D全面质量管理方法
单选题学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是（）A对象范围的不同B所运用方法的量化程度不同C管理对象的性质不同D所运用方法的主次不同
填空题管理方法按其普遍性程度不同，一般分为专门管理方法和（）。
单选题用精神力量提高人们的认识、影响人们的情感和行为的方法属于学校管理方法中的( )。A行政管理方法B经济管理方法C数理统计方法D思想教育方法