数学的抽象性是指数学来源于实践,是现实世界的事物在数量关系和空间形式上的抽象,在表现形式和处理方法上都具有抽象的特征。() 此题为判断题(对，错)。
数学知识结构是由数学概念构成的数学知识体系,它以最简约、最概括的形式反映了人类对世界数量关系和空间形式的认识成果,是科学真理的客观反映。() A、错误B、正确
布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。()
数学研究空间的()关系科学。 A.形式B.数量C.形式和数量D.形式和目标
以概念、判断、推理的形式来反映客观事物，达到认识事物的本质特征和内在联系的过程称为A、形象思维B、创造性思维C、抽象思维D、集中型思维E、发散型思维
下列关于数学思想的说法中，错误的一项是( )A.数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念
人脑反映客观事物共同的本质特性的思维形式称为（）A抽象思维B概括C概念D推理
反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式在心理学上指的是（）A概念B判断C推理D思维
（）是思维的基本形式之一，是反映客观事物的一般的、本质的特征。A、结构B、程式化C、概念D、本质
概念是思维的基本形式之一，是反映客观事物的一般的、本质的特征。
数学是关于现实世界的数量关系和（）的科学。A、数的基础知识B、形象思维C、逻辑推理D、空间形式
数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的本质属性的语言形式。
数学概念的学习，其实质就是学生认识、理解（）数量关系或空间形式共同特征的心理过程。
数学概念是一类事物的空间形式和数量关系方面的（）在人脑中的反映.A、性质B、特征C、一般属性D、本质属性
人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映是（）A、概念B、变量C、相关关系D、因果关系
以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）A、概念B、问题解决C、具体思维D、抽象思维
人脑反映客观事物本质特征或本质属性的思维形式是（）。A、推理B、判断C、概念D、词汇
单选题数学概念是一类事物的空间形式和数量关系方面的（）在人脑中的反映.A性质B特征C一般属性D本质属性
填空题数学概念的学习，其实质就是学生认识、理解（）数量关系或空间形式共同特征的心理过程。
单选题人脑反映客观事物共同的本质特性的思维形式称为（）A抽象思维B概括C概念D推理
填空题数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的（）的思维形式。
判断题数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的本质属性的语言形式。A对B错
单选题反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式在心理学上指的是（）A概念B判断C推理D思维
单选题数学是关于现实世界的数量关系和（）的科学。A数的基础知识B形象思维C逻辑推理D空间形式