“任何一条直径都是圆的对称轴”这一表述是错误的,因为对称轴是一条直线,而直径是一条线段。所以应改为:“任何一条直径所在的直线是圆的对称轴。”原初表述之所以是错误的,是因为它违背了数学概念的()。A、稳定性B、开放性C、清晰性D、可辨别性

“任何一条直径都是圆的对称轴”这一表述是错误的,因为对称轴是一条直线,而直径是一条线段。所以应改为:“任何一条直径所在的直线是圆的对称轴。”原初表述之所以是错误的,是因为它违背了数学概念的()。

  • A、稳定性
  • B、开放性
  • C、清晰性
  • D、可辨别性

相关考题:

圆的直径是一条直线。( )

当基圆直径无限大时,渐开线是一条直线。() 此题为判断题(对,错)。

菲利普斯曲线划分为长期和短期的区别在于()。 A、短期是一条水平线,而长期会变成垂直线B、短期是一条垂直线,而长期则变成水平线C、短期是一条向右上方倾斜的曲线,而长期是一条垂直线D、短期是一条垂直线,而长期是一条向右上方倾斜的曲线

()的伏安特性不是一条直线,是因为通过它的电流不是线性的.而是一条曲线. A、电阻B、电压C、电容D、全错

下列图形中,对称轴只有一条的是( )。A. 长方形B. 等边三角形C. 等腰三角形D. 圆

下列说法错误的是( )。A.正方形有4条对称轴。B.等边三角形有3条对称轴。C.角的对称轴有2条。D.圆有无数条对称轴。

设直线l过双曲线C的一个焦点,且与C的一条对称轴垂直,l与C交于A,B两点,为C的实轴长的2倍,则C的离心率为( )。

镜像命令是将拾取到的实体以某一条()为对称轴,进行对称镜像或对称拷贝。

镜像命令是将拾取到的实体以某一条直线为对称轴,进行()。

Auto CAD中用直线命令绘制多条线段在中,绘制的直线段是一条整体线段。

当直线倾斜于投影面时,它的投影是一条缩短的线段。

圆在画面上,透视就是其本身;圆所在的平面平行画面,圆的透视是一个圆;圆所在的平面通过视点,圆的透视就是一条()。A、双曲线B、抛物线C、直线D、曲线

下列中关于正态分布叙述正确的是()A、曲线在X=σ取得最大值B、曲线以过X=σ的直线为对称轴C、曲线在正负两个方向上无渐近线D、正态分布是一条单峰对称呈钟形的曲线

“点到直线的垂线段叫做点到直线的距离”这一表述是错的。因为这里混淆了“图形”与“数量”的概念。“垂线段”是图形概念,“点到直线的距离”是数量概念;所以应改为“点到直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离。”原初表述之所以是错误的,是因为它违背了数学概念的()。A、清晰性B、稳定性C、开放性D、可辨别性

球体的表面可以看作是由一条()绕其直径回转而成。A、直线B、半圆母线C、母线D、素线

Auto CAD中用直线命令绘制多条线段中,绘制的直线段是一条整体线段。

在平面直角坐标系中,两条直线互相垂直,一条直线的斜率()。A、与另一条直线的斜率相等B、是另一条直线的斜率的负数C、是另一条直线的斜率的倒数D、是另一条直线的斜率的负倒数

执行ELLIPSE命令,选择旋转角方式并输入0角度,则画出来的是()。A、一条横线B、一条竖线C、一个圆D、一条任意直线

下列说法错误的是()。A、正方形有4条对称轴B、等边三角形有3条对称轴C、角的对称轴有2条D、圆有无数条对称轴

三角形的“高”是指()。A、一条垂直的线段B、一条垂直线段的长度C、一条垂直的线段,也指这条垂直线段的长度

下列各项不是高斯投影应满足的三个要求的是()。A、椭球面上的角度投影到平面上后保持不变B、中央子午线的投影是一条直线,并且是投影的对称轴C、地面上的一条直线投影后没有长度变形D、中央子午线投影后没有长度变形

单选题过球心的直立平面的赤平投影是一条()。A小圆弧B大圆弧C任意直线D基圆的直径

单选题菲利普斯曲线划分为长期和短期的区别在于()。A短期是一条水平线,而长期会变成垂直线B短期是一条垂直线,而长期则变成水平线C短期是一条向左上方倾斜的曲线,而长期是一条垂直线D短期是一条垂直线,而长期是一条向左上方倾斜的曲线

单选题“点到直线的垂线段叫做点到直线的距离”这一表述是错的。因为这里混淆了“图形”与“数量”的概念。“垂线段”是图形概念,“点到直线的距离”是数量概念;所以应改为“点到直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离。”原初表述之所以是错误的,是因为它违背了数学概念的()。A清晰性B稳定性C开放性D可辨别性

单选题下列各项不是高斯投影应满足的三个要求的是()。A椭球面上的角度投影到平面上后保持不变B中央子午线的投影是一条直线,并且是投影的对称轴C地面上的一条直线投影后没有长度变形D中央子午线投影后没有长度变形

单选题“任何一条直径都是圆的对称轴”这一表述是错误的,因为对称轴是一条直线,而直径是一条线段。所以应改为:“任何一条直径所在的直线是圆的对称轴。”原初表述之所以是错误的,是因为它违背了数学概念的()。A稳定性B开放性C清晰性D可辨别性

单选题三角形的“高”是指()。A一条垂直的线段B一条垂直线段的长度C一条垂直的线段,也指这条垂直线段的长度