提高幼儿园教育质量的中心工作是（）。A、保教工作B、卫生工作C、安全工作D、教研工作

提高幼儿园教育质量的中心工作是（）。

  • A、保教工作
  • B、卫生工作
  • C、安全工作
  • D、教研工作

相关考题：

幼儿园班级管理的意义() A.指导幼儿园班级管理工作实践B.培养和提高幼儿园管理队伍素质和管理水平的需要C.提高幼儿教育质量的重要保证D.实现教育目标的根本保证
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《幼儿园工作规程》制定的目的是:“加强幼儿园的科学管理,规范办园行为／提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康”。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿园要注意争取广大家长及社区各方面人力、物力、财力、智力的支持帮助,努力办好幼儿园,提高教育质量,为家长和社会提供更好的服务。() 此题为判断题(对，错)。
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孩子的舒适度是幼儿园的中心工作,也是幼儿园工作评价的重点。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主。A对B错
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以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是（）。A、让家长了解幼儿园教育，做到家园一致B、提高家长素质，优化幼儿家庭教育质量C、让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园，提高幼儿园教育质量D、指导家长优化家庭环境
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制定目的在于加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量的法规是（）。A、《幼儿园卫生保健制度》B、《幼儿园工作条例》C、《幼儿园管理条例》D、《幼儿园工作规程》
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幼儿园（）工作，是幼儿园的中心工作。A、教育B、后勤C、总务D、培训
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幼儿园保教工作的地位（）A、保教工作是幼儿园的核心工作B、保教工作是幼儿园的中心工作C、保教是幼儿园的质量D、保教是幼儿园的生命线
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教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的（）、（）。调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。
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幼儿园管理内容中行政管理是幼儿园的中心工作。
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保教工作管理是幼儿园的中心工作。
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（）是幼儿园的中心工作。
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幼儿园园本教研具有双重目标-----提高教育质量和（）A、提高物质提供B、促进教师专业发展C、提高空间使用D、提高幼儿学习能力
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确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是（）。A、幼儿园教育计划B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育原则D、幼儿园教育内容
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幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主。
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多选题以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是（）。A让家长了解幼儿园教育，做到家园一致B提高家长素质，优化幼儿家庭教育质量C让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园，提高幼儿园教育质量D指导家长优化家庭环境
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单选题制定目的在于加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量的法规是()。A《幼儿园卫生保健制度》B《幼儿园工作条例》C《幼儿园管理条例》D《幼儿园工作规程》
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判断题幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主。A对B错
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单选题幼儿园（）工作，是幼儿园的中心工作。A教育B后勤C总务D培训
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单选题直接决定幼儿园教育质量好坏的是( )。A幼教领导B幼儿园教师C幼教设施D幼儿家长
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单选题完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想是（　　）。A幼儿园教育目标B教育目的C国家教育目的D各幼儿园具体的教育目标
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判断题保教工作管理是幼儿园的中心工作。A对B错
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单选题提高幼儿园教育质量的中心工作是（）。A保教工作B卫生工作C安全工作D教研工作
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判断题幼儿园管理内容中行政管理是幼儿园的中心工作。A对B错
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填空题（）是幼儿园的中心工作。
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填空题教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的（）、（）。调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。
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