当代世界教育处在一个急剧增长的时代，其增长模式具有（）等显著特征。A、规模庞大B、增长速度快C、非均衡性D、波动性E、一体化

当代世界教育处在一个急剧增长的时代，其增长模式具有（）等显著特征。

  • A、规模庞大
  • B、增长速度快
  • C、非均衡性
  • D、波动性
  • E、一体化

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经济对高等教育的反作用不包括() A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用
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当代世界教育的特征是规模迅速扩大，内涵逐渐扩大，体制和结构显著变化，____________。
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平衡增长理论包括（）。①极端的平衡增长理论②温和的平衡增长理论③完善的平衡增长理论④急剧的平衡增长理论A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
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()是增长极模式的扩展。由于增长极模式的增多,增长极之间也出现了相互联结的交通线,这样,两个增长极及中间的交通线就具有了高于增长极的功能,理论上称为发展轴。 A.区域经济开发模式B.发展轴模式C.网络型模式D.增长极模式
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一般来说，经济增长是指一个国家或一个地区生产商品和劳务能力的增长。S.库茨尼兹从经济增长的定义出发，总结了经济增长的特征，其中经济增长最显著的特点就是在于三个高增长率，但不包括（ ）。A.品种增长率B.人口增长率C.人均产量增长率D.产量增长率
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当一组数据呈现急剧增长或急剧下降时，对其分组宜采用不等距分组。（）
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当代世界教育发展的历程经历了（）四个阶段。A、重建时期-调整时期-大发展时期-新增长时期B、重建时期-大发展时期-调整时期-新增长时期C、调整时期-重建时期-新增长时期-大发展时期D、调整时期-新增长时期-重建时期-大发展时期
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当代世界教育发展的基本特征是（）A、规模迅速增长B、体制和结构显著变化C、内涵逐渐扩大D、不平等严重存在
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20世纪70年代世界教育发展的一个显著特征是总量持续增长，发展速度减缓。
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平衡增长理论包括（）。 ①极端的平衡增长理论 ②温和的平衡增长理论 ③完善的平衡增长理论 ④急剧的平衡增长理论A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
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双词句的发展先慢后急剧增长，具有普遍性。
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“强富美高”、“五个迈上新台阶”的内涵和要求，具有鲜明的时代特征。由高速增长阶段转向均衡发展阶段，是新时代我国经济发展的基本特征。
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有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）。A、政治功能B、经济功能C、科技功能D、文化功能
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当今教育增长的模式具有哪些特征?
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有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）A、政治功能B、经济功能C、科技功能D、文化功能
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目前人口增长模式为（）A、现代人口增长模式B、过渡人口增长模式C、传统人口增长模式D、原始人口增长模式
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区域经济的增长规律：区域经济增长表现出明显的（）。研究区域经济的增长过程有助于判断一个区域所处的经济增长阶段，分析其存在的问题，进而把握具未来走向。A、阶段特征B、区域特征C、局部特征
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如果经济运行处在低谷时的经济增长为负增长,以此为特征的经济周期通常被称为（　）。A、增长型周期B、古典型周期C、大循环D、长波循环
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多选题当代世界教育处在一个急剧增长的时代，其增长模式具有（）等显著特征。A规模庞大B增长速度快C非均衡性D波动性E一体化
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单选题平衡增长理论包括（）。 ①极端的平衡增长理论 ②温和的平衡增长理论 ③完善的平衡增长理论 ④急剧的平衡增长理论A①②③B①②④C①③④D①②③④
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判断题“强富美高”、“五个迈上新台阶”的内涵和要求，具有鲜明的时代特征。由高速增长阶段转向均衡发展阶段，是新时代我国经济发展的基本特征。A对B错
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单选题区域经济的增长规律：区域经济增长表现出明显的（）。研究区域经济的增长过程有助于判断一个区域所处的经济增长阶段，分析其存在的问题，进而把握具未来走向。A阶段特征B区域特征C局部特征
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单选题如果经济运行处在低谷时的经济增长为负增长,以此为特征的经济周期通常被称为（　）。A增长型周期B古典型周期C大循环D长波循环
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问答题当今教育增长的模式具有哪些特征?
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单选题有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）A政治功能B经济功能C科技功能D文化功能
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多选题当代世界教育发展的基本特征是（）A规模迅速增长B体制和结构显著变化C内涵逐渐扩大D不平等严重存在
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判断题20世纪70年代世界教育发展的一个显著特征是总量持续增长，发展速度减缓。A对B错
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