体育的基本要求有体育锻炼的()。A、全面性B、系统性C、多样性D、经常性E、适量性

体育的基本要求有体育锻炼的()。

  • A、全面性
  • B、系统性
  • C、多样性
  • D、经常性
  • E、适量性

相关考题:

不属于体育的基本要求的是:() A、体育锻炼的全面性B、体育锻炼的循序性C、体育锻炼的间歇性D、体育锻炼的差异性

实施中学体育锻炼应遵循的基本要求有()。A.全面性B.适量性C.差异性D.经常性E.思想性

网络成瘾的心理机制比较复杂,有需要、动机等动力因素和抑郁、孤独、自制力等差人格特殊因素,专家认为,体育锻炼的人有较强的自制力,(题目内容缺失)A.评论体育锻炼对人格培养的重要意义B.指出体育锻炼作为网络替代品可能性C.阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值D.说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能

网络成瘾的心理机制比较复杂,有需要、动机等动力因素和抑郁、孤独、自制力差等人格特殊因素,专家认为,经常参加体育锻炼的人有较强的自制力。上述文字表达的内容是( )。A.评论体育锻炼对人格培养的重要意义B.指出体育锻炼作为网络替代品的可能性C.阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值D.说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能

体育锻炼有什么好处?

体育锻炼对情绪的影响有哪些?

女子体育锻炼有哪些卫生要求?

体育锻炼能提高自尊的原因可能是由于()A、体育锻炼能提高身体自我价值和其他重要的身体自我认知B、体育锻炼能有效地抵抗抑郁C、体育锻炼能提高主观幸福感D、体育锻炼能降低焦虑

体育锻炼的心理健康效益有哪些?

对健康促进最佳的运动方式是()A、轻微体育锻炼B、中等强度体育锻炼C、大强度体育锻炼D、不锻炼

在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()A、营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系B、优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间C、组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力D、广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

锻炼身体的原则是指在进行体育锻炼时必须遵循的(),是长期体育锻炼的客观规律的反映。A、基本内容和根本原理B、基本条件和客观原理C、基本要求和指导原理D、基本条件和指导思想

影响体质和健康的后天因素主要有()A、体育锻炼、性格、环境、教育B、体育锻炼、营养、睡眠、阳光C、营养、体育锻炼、性格、睡眠D、环境、营养、生活方式、体育锻炼

学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和()A、个人体育锻炼B、校外体育锻炼C、班级体育锻炼D、业余体育锻炼

班级体育锻炼的基本内容有()A、体育课B、早操与课间操C、课外体育锻炼D、家庭体育活动E、运动竞赛

课余体育锻炼的特点有哪些?

课余体育锻炼有什么价值?

体育锻炼对智力的发展有非常重要的作用,下列明显不属于这方面作用主要表现的是()A、体育锻炼有助于两个大脑半球的全面发展B、体育锻炼能提高大脑的反应速度和综合分析能力C、体育锻炼能促进大脑的生长发育D、体育锻炼能加速脑部血液循环,增强抵抗力

单选题不属于体育的基本要求的是()。A体育锻炼的全面性B体育锻炼的循序性C体育锻炼的间歇性D体育锻炼的差异性

多选题班级体育锻炼的基本内容有()A体育课B早操与课间操C课外体育锻炼D家庭体育活动E运动竞赛

单选题对健康促进最佳的运动方式是()A轻微体育锻炼B中等强度体育锻炼C大强度体育锻炼D不锻炼

单选题体育锻炼对智力的发展有非常重要的作用,下列明显不属于这方面作用主要表现的是()A体育锻炼有助于两个大脑半球的全面发展B体育锻炼能提高大脑的反应速度和综合分析能力C体育锻炼能促进大脑的生长发育D体育锻炼能加速脑部血液循环,增强抵抗力

单选题学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和()A个人体育锻炼B校外体育锻炼C班级体育锻炼D业余体育锻炼

单选题体育锻炼对促进心理健康的影响,下列哪项表述是不正确的?()A体育锻炼可以使人的身体素质更好B体育锻炼可以改善情绪状态C体育锻炼可以提高智力功能D体育锻炼可以培养坚强的意志品质

单选题影响体质和健康的后天因素主要有()A体育锻炼、性格、环境、教育B体育锻炼、营养、睡眠、阳光C营养、体育锻炼、性格、睡眠D环境、营养、生活方式、体育锻炼

单选题体育锻炼能提高自尊的原因可能是由于()A体育锻炼能提高身体自我价值和其他重要的身体自我认知B体育锻炼能有效地抵抗抑郁C体育锻炼能提高主观幸福感D体育锻炼能降低焦虑

多选题体育的基本要求有体育锻炼的()。A全面性B系统性C多样性D经常性E适量性