教育目的、学制和培养目标，通常由行政性法规和规章所规定的。与国家的宪法和法律、法令无关。

教育目的、学制和培养目标，通常由行政性法规和规章所规定的。与国家的宪法和法律、法令无关。

相关考题：

确定教育目的、学制和培养目标的依据有哪些?
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违宪责任，是指有关国家机关制定的某种法律和法规、规章，或者有关国家机关、社会组织或公民的活动与()规定相抵触而产生的法律责任。A.宪法B.法律C.宪法或法律D.法律及行政法规
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由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为( 　)。A、教育法规B、教育法律C、教育行政法规D、教育规章
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按照法律地位和法律效率的层级划分法律时，正确的分类是（）。A法律、法规、行政法规、地方性法规和行政规章B宪法、法律、地方性法规、部门规章C宪法、法律、行政法规、地方性法规和行政规章D宪法、法律、部门规章
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根据宪法和法律（包括教育法律）授权，由国家行政机关制定的规范性文件是（）A教育基本法         B单行教育法    C教育行政法规             D教育行政规章
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理解合法行政，需要注意，这里的“法”包括（）A、行政法规和规章B、宪法、法律C、法律、行政法规和规章D、宪法、法律、行政法规和规章
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物权的种类和内容，由（　）规定。A、宪法B、法律C、法规D、部门规章
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《物权法》规定，物权的种类和内容，由（　）规定。A、宪法B、法律C、法规D、部门规章
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法律、法规是国家制定的各种法令和（）等法律文件的总称。A、条例B、规则C、章程D、规章
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关于东方文化的传统说法正确的是（）。A、所规定培养目标往往突出个人的自由发展B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚C、比较重视个人D、所规定的教育目往往突出个人的自由发展
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关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是（）。A、受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约B、与社会经济、政治制度无关C、与生产力、科学技术和经济发展程度无关D、与民族的历史文化传统无关
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教育目的、学制和培养目标的规定，与社会经济、政治制度无关。
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关于西方文化的传统说法正确的是（）。A、比较重视个人B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚C、比较重视个人对于集体的义务感D、所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展
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由国务院根据《宪法》和法律制定的教育规范性文件被称作（）。A、教育（行政）法规B、教育（行政）规章C、地方性教育法规D、教育基本法律
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国家赔偿法所规定之违法行规行为是指违反（）。A、法律B、法律和行政法规C、法律、法规和规章D、法律和法律原则
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违宪责任，是指有关国家机关制定的某种法律和法规、规章，或者有关国家机关、社会组织或公民的活动与（）规定相抵触而产生的法律责任。A、宪法B、法律C、宪法或法律D、法律及行政法规
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多选题法律、法规是国家制定的各种法令和（）等法律文件的总称。A条例B规则C章程D规章
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多选题关于西方文化的传统说法正确的是（）。A比较重视个人B所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚C比较重视个人对于集体的义务感D所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展
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单选题由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为()。A教育法规B教育法律C教育行政法规D教育规章
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判断题教育行政法规和教育行政规章是由国家行政机关根据宪法和法律（包括教育法律）授权，为实施国家教育法律而制定的规范性文件。（）A对B错
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单选题物权的种类和内容，由（　）规定。A宪法B法律C法规D部门规章
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单选题由国务院根据《宪法》和法律制定的教育规范性文件被称作（）。A教育（行政）法规B教育（行政）规章C地方性教育法规D教育基本法律
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单选题根据宪法和法律（包括教育法律）授权，由国家行政机关制定的规范性文件是（）A教育基本法         B单行教育法    C教育行政法规             D教育行政规章
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填空题教育行政法规和教育行政规章是由（）根据宪法和法律（包括教育法律）授权，为贯彻实施国家（）而制定的规范性文件。
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判断题教育目的、学制和培养目标的规定，与社会经济、政治制度无关。A对B错
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单选题《物权法》规定，物权的种类和内容，由（　）规定。A宪法B法律C法规D部门规章
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判断题教育目的、学制和培养目标，通常由行政性法规和规章所规定的。与国家的宪法和法律、法令无关。A对B错
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