()被誉为“教育评价之父”。A、博比特B、查特斯C、施瓦布D、泰勒

()被誉为“教育评价之父”。

  • A、博比特
  • B、查特斯
  • C、施瓦布
  • D、泰勒

相关考题:

被誉为“课程评价之父”的是( )。A.斯密斯B.泰勒C.科尔伯格D.皮亚杰

华生是教育心理学的开山鼻祖,教育心理学的奠基人,并被誉为“教育心理学之父”。()

泰勒被誉为“课程评价之父”,他针对常模参照测验的不足,提出来CIPP评价模式。()

__________被誉为“课程评价之父”。

被誉为“世界学前教育之父”的教育家是()A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、杜威D、卢梭

被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人萨马兰奇。

晏阳初被誉为世界平民教育运动之父。

下列人物中被誉为“教育评价之父”的是()。A、夸美纽斯B、洛克C、赫尔巴特D、泰勒

提倡进步教育,改革传统教育,被誉为“进步教育之父”的是()。A、帕克B、杜威C、贝尔斯D、斯坦利

()被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。A、博比特B、查特斯C、泰勒D、施瓦布

()被誉为“当代教育评价之父”。

法国教育家顾拜旦被誉为“现代奥林匹克之父”

被誉为“科学教育学之父”的是德国著名教育家()A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、柏拉图

泰罗被誉为科学管理之父,法约尔被誉为管理理论之父,()被誉为组织理论之父。

法国教育家皮(),被誉为“现代奥林匹克运动之父”。

被誉为“课程评价之父”的是()A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰

提出“道德认知发展论”、被誉为“现代学校德育开山之父”的教育家是洛克。

单选题下列人物中被誉为“教育评价之父”的是()。A夸美纽斯B洛克C赫尔巴特D泰勒

填空题泰罗被誉为科学管理之父,法约尔被誉为管理理论之父,()被誉为组织理论之父。

填空题法国教育家皮(),被誉为“现代奥林匹克运动之父”。

单选题()被誉为“教育评价之父”。A博比特B查特斯C施瓦布D泰勒

单选题被誉为“课程评价之父”的是()A斯密斯B泰勒C科尔伯格D皮亚杰

填空题()被誉为“当代教育评价之父”。

单选题()被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。A博比特B查特斯C泰勒D施瓦布

单选题由被誉为“教育评价之父”的泰勒提出的课程评价模式是( )。A目标评价模式B目标游离评价模式C过程评价模式DCIPP评价模式

单选题《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科,编写此书的人被誉为( )。A现代教育学之父B慈爱的儿童之父C教育学之父D“儿童中心论”代表人物

判断题晏阳初被誉为世界平民教育运动之父。A对B错