个体的全面发展的内涵

个体的全面发展的内涵

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试述全面发展教育的内涵及主要特征。
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简述“人的全面发展”的具体内涵。
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“人的全面发展”的具体内涵有哪些？
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谈一谈马克思主义关于人的全面发展的学说的内涵。
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请谈谈校长个体专业发展的内涵。
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以下不属于科学儿童观的内涵的是()。 A.儿童的发展由遗传因素决定B.儿童具有全面发展的需求C.儿童是未成熟的个体D.每个儿童都有自己的个性
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人的全面发展的基本内涵包括（）。A、人的活动的全面发展B、人的社会关系的全面发展C、人的素质全面提高D、人的个性的自由发展
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简述个体发展的内涵。
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简述马克思主义关于人的全面发展的本质特征及其内涵。
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人的全面发展的内涵包括智能、体能；活动能力；（）；情感、意志、性格等四个方面。
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“全面发展”的深刻内涵是什么？
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（）是全面发展的重要前提。A、面向全体B、个体发展C、面向个体D、面向大众
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人的全面发展内涵具有两个层次：一是（）；二是指（）。
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不属于人的全面发展的内涵的是（）A、人类的全面发展B、人的社会关系的全面发展C、人的个性的全面发展D、人的本性的全面发展
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马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。A、从各自理想出发，使各个价值得到充分发展B、人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展C、德、智、体、美相结合的全面发展D、自由天然性得到自由发展
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人的全面发展基本内涵。
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马克思主义关于人的全面发展学说的思想内涵是什么？
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多选题人的全面发展的基本内涵包括（）。A人的活动的全面发展B人的社会关系的全面发展C人的素质全面提高D人的个性的自由发展
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单选题（）是全面发展的重要前提。A面向全体B个体发展C面向个体D面向大众
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填空题人的全面发展内涵具有两个层次：一是（）；二是指（）。
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问答题简述个体发展的内涵。
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名词解释题个体的全面发展的内涵
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单选题不属于人的全面发展的内涵的是（）A人类的全面发展B人的社会关系的全面发展C人的个性的全面发展D人的本性的全面发展
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问答题人的全面发展基本内涵。
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问答题“人的全面发展”的具体内涵是什么？
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问答题谈一谈马克思主义关于人的全面发展的学说的内涵。
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单选题马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。A从各自理想出发，使各个价值得到充分发展B人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展C德、智、体、美相结合的全面发展D自由天然性得到自由发展
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