惩罚应体现对人的尊重热爱与（）相结合的原则。

惩罚应体现对人的尊重热爱与（）相结合的原则。

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对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持( )的原则A 惩罚为主、教育为辅B 教育与惩罚相结合C 教育为主、惩罚为辅
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在德育过程中应怎样贯彻和体现尊重学生与严格要求学生相结合的原则
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对累犯从重处罚的刑罚制度，体现了我国刑法的下列哪项原则?（ ）。A．罪刑法定原则B．罪刑相适应原则C．刑法适用平等原则D．惩罚与教育相结合原则
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马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是( )。 A.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B.正面教育与纪律约束相结合的原则C.集体教育和个别教育相结合的原则D.从学生实际出发的原则
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“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现了德育中尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
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对累犯从重处罚的刑罚制度，体现了我国刑法的（　　）。A.惩罚与教育相结合原则B.罪刑法定原则C.罪责刑相适应原则D.刑法适用平等原则
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我国《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（ ）A.关心与保护相结合的原则B.尊重与保护相结合的原则C.爱护与保护相结合的原则D.教育与保护相结合的原则
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打击传销应遵循（）的原则。A、打击与防范相结合B、惩罚与教育相结合C、标本兼治
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下列关于惩罚的叙述，错误的是（）。A、惩罚的目的是教育B、惩罚应当合情合理、公平、准确C、惩罚与对学生的尊重相结合D、惩罚应以物质上的惩罚为本质
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《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（）与保护相结合的原则。A、教育B、尊重C、爱护D、惩罚
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平行教育法体现的德育原则是（）。A、严格要求与尊重信任相结合原则B、集体教育与个别教育相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、正面引导与纪律约束相结合原则
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我国《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（）。A、教育与保护相结合的原则B、尊重与保护相结合的原则C、爱护与保护相结合的原则D、关心与保护相结合的原则
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对累犯从重处罚的刑罚制度，体现了我国《刑法》的（）。A、罪刑法定原则B、罪行相适应原则C、刑法适用平等原则D、惩罚与教育相结合原则
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“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则
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下列不是应用惩罚手段应当注意的基本问题的是（）A、惩罚的目的是教育B、惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活C、惩罚应以物质上的惩罚为本质D、惩罚与对学生的尊重相结合
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我国监狱执行制度的原则有：惩罚与（）相结合的原则，教育与劳动相结合的原则。
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单选题平行教育法体现的德育原则是（）。A严格要求与尊重信任相结合原则B集体教育与个别教育相结合原则C教育影响的一致性与连贯性原则D正面引导与纪律约束相结合原则
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多选题打击传销应遵循（）的原则。A打击与防范相结合B惩罚与教育相结合C标本兼治
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单选题我国《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（）。A教育与保护相结合的原则B尊重与保护相结合的原则C爱护与保护相结合的原则D关心与保护相结合的原则
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单选题下列关于惩罚的叙述，错误的是（）。A惩罚的目的是教育B惩罚应当合情合理、公平、准确C惩罚与对学生的尊重相结合D惩罚应以物质上的惩罚为本质
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填空题我国监狱执行制度的原则有：惩罚与（）相结合的原则，教育与劳动相结合的原则。
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单选题(2014广东茂名)“要尽量多的要求一个人，也要尽可能的尊重一个人”，体现了德育的()。A尊重学生与严格要求相结合原则B复杂性原则C向导性原则D在集体中教育原则
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单选题马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）A从学生实际出发的原则B知行统一的原则C尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D集体教育和个别教育相结合的原则
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单选题“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）A从学生实际出发的原则B知行统一的原则C尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D集体教育和个别教育相结合的原则
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判断题“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。A对B错
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填空题惩罚应体现对人的尊重热爱与（）相结合的原则。
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单选题《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（）与保护相结合的原则。A教育B尊重C爱护D惩罚
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