实验教育学的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。

实验教育学的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。


相关考题:

在教育研究上反对思辨,主张定量、实证研究,提倡“科学化”的教育理论派别是()A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学

实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。()此题为判断题(对,错)。

德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为"科学的教育学",这种"科学的教育学"被称为_________。A、理性教育学B、思辨教育学C、实验教育学D、活动教育学

认知科学的范式包括()。 A.心理学方面的研究B.神经科学方面的研究C.人工智能方面的研究D.教育学方面的研究

实验教育学所强调的()成为20世纪教育学研究的一个基本范式。 A.定量研究B.定性研究C.思辨研究D.理论研究

运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材,这意味着(  )A.教育学问题领域的扩大B.教育学研究学科基础的扩展C.教育学研究范式的多样化D.教育学与教育改革的关系日益密切

教育学研究从学校教育扩展到社会教育,这是指(  )A.教育学研究学科基础的扩展B.教育学研究范式的多样化C.教育学的进一步分化与综合D.教育学问题领域的扩大

联合国教科文组织的形成有利于(  )A.教育学研究学科基础的扩展B.教育学研究范式的多样化C.教育学的进一步分化与综合D.教育学问题领域的扩大

有的教育家从科学主义的角度对教育进行研究,有的则从人文主义的角度进行研究,这是指教育学的(  )A.教育学问题领域B.教育学研究学科基础C.教育学研究范式D.教育学与教育改革的关系

社会工作研究的范式包括( )。A.个案研究和小组研究B.定量研究和定性研究C.定量研究和实验研究D.定性研究和实地研究

教育学研究的对象和任务,为什么要研究教育学要研究问题

德国教育家拉伊在1903年出版了(),梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

通过测量、问卷调查、量表、实验等方式来收集资料,并运用统计方法对结果进行分析和解释的研究属于研究基本范式中的()。A、定性研究B、定量研究C、应用研究D、描述研究

学前教育学研究常用的基本方法有观察法、()、调查法、实验法等。

实验教育学所强调的()成为20世纪教育学研究的一个基本范式。A、定量研究B、定性研究C、思辨研究D、理论研究

德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为“科学的教育学”,这种“科学的教育学”被称为()A、经验教育学B、思辨教育学C、实验教育学D、活动教育学

主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是()。A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、马克思主义教育学

20世纪中叶以来.随着科学技术的发展.当代教育学的发展趋势包括()A、教育学学科重视高深领域理论研究B、教育学研究范式趋向多元C、教育学学科体系不断扩充D、教育学学科主体性不断增强E、重点加强教育学科基础理论研究

以下符合教育学发展趋势的论述有()A、问题领域不断拓展B、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切C、学科分化与综合同时进行D、教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化E、教育学将迷失在偏向于借鉴其他学科理论的海洋里

填空题德国教育()在903年出版了《实验教学论》,梅伊曼1914年出版了“()”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

填空题学前教育学研究常用的基本方法有观察法、()、调查法、实验法等。

填空题德国教育家拉伊在1903年出版了(),梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

多选题以下符合教育学发展趋势的论述有()A问题领域不断拓展B教育学研究与教育实践改革的关系日益密切C学科分化与综合同时进行D教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化E教育学将迷失在偏向于借鉴其他学科理论的海洋里

多选题20世纪中叶以来.随着科学技术的发展.当代教育学的发展趋势包括()A教育学学科重视高深领域理论研究B教育学研究范式趋向多元C教育学学科体系不断扩充D教育学学科主体性不断增强E重点加强教育学科基础理论研究

单选题社会工作研究的范式包括(  )。A个案研究和小组研究B定量研究和定性研究C定量研究和实验研究D定性研究和实地研究

判断题实验教育学的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。A对B错

单选题实验教育学所强调的()成为20世纪教育学研究的一个基本范式。A定量研究B定性研究C思辨研究D理论研究