针对初学者和比较复杂的动作，其示范方法是（）。A、慢速示范B、正常速度示范C、完整示范D、背面示范
体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）。A、分解法B、快速示范C、常规示范D、正误对比示范
教师对新的教学内容从头到尾的示范，这种示范形式属于（）A、分解示范B、部分示范C、不同方向示范D、完整示范
在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）A、分解示范B、完整示范C、部分示范D、不同方向示范
把学习材料分成几部分，分步分段地示范，使儿童掌握每一处要领和学习的重点。这是示范法中的（）。A、完整示范B、部分示范C、分解示范D、不同方向示范
教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于（）A、不同方向示范B、部分示范C、分解示范D、完整示范
教师示范有完整动作示范，分解动作示范和（）三种示范方法。
动作简单易于接受的动作，其示范方法是（）。A、慢速示范B、正常速度示范C、分解示范D、背面示范
学生与教师示范同步进行的练习称为（）A、领做B、示范C、完整示范D、慢速示范
对动作的关键及难点部分的示范称为（）A、对比示范B、重点示范C、完整示范D、慢速示范
体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）A、分解法B、快速示范C、常速示范D、正误对比示范
用正确示范动作与错误动作相对比，引导学生对正误动作的比较和鉴别并强化对正确动作的理解为（）。A、对比示范B、完整示范C、重点示范D、慢速示范
按示范的速度可以把示范分为慢速示范和（）A、高位示范B、低位示范C、侧面示范D、常速示范
单选题在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）A分解示范B完整示范C部分示范D不同方向示范
单选题体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）A分解法B快速示范C常速示范D正误对比示范
单选题体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作可采用（）。A分解法B快速示范C常速示范D对比示范
单选题体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）。A分解法B快速示范C常规示范D正误对比示范
判断题对动作的关键及难点部分的示范称为重点示范。A对B错
单选题针对初学者和比较复杂的动作，其示范方法是（）。A慢速示范B正常速度示范C完整示范D背面示范
单选题教师对新的教学内容从头到尾的示范，这种示范形式属于（）A分解示范B部分示范C不同方向示范D完整示范
单选题对动作的关键及难点部分的示范称为（）A对比示范B重点示范C完整示范D慢速示范
单选题把学习材料分成几部分，分步分段地示范，使儿童掌握每一处要领和学习的重点。这是示范法中的（）。A完整示范B部分示范C分解示范D不同方向示范
单选题学生与教师示范同步进行的练习称为（）A领做B示范C完整示范D慢速示范
填空题教师示范有完整动作示范，分解动作示范和（）三种示范方法。
单选题动作简单易于接受的动作，其示范方法是（）。A慢速示范B正常速度示范C分解示范D背面示范
单选题按示范的速度可以把示范分为慢速示范和（）A高位示范B低位示范C侧面示范D常速示范
单选题用正确示范动作与错误动作相对比，引导学生对正误动作的比较和鉴别并强化对正确动作的理解为（）。A对比示范B完整示范C重点示范D慢速示范