把目标看作对象进行开发的方法是（）。A、结构化系统开发方法B、原型化方法C、面向对象法D、计算机辅助系统开发方法
把目标看作对象进行开发的方法是（）。
- A、结构化系统开发方法
- B、原型化方法
- C、面向对象法
- D、计算机辅助系统开发方法
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● 信息系统开发方法有很多种，开发人员可以根据项目的需要选择一种适合的开发方法，其中把整个系统的开发过程分为若干阶段，然后一步一步地依次进行开发的方法称为__（1）__。（1）A．结构化方法 B．面向对象方法C．原型方法 D．瀑布模型方法
信息系统开发方法有很多种，开发人员可以根据项目的需要选择一种适合的开发方法，其中把整个系统的开发过程分为若干阶段，然后一步一步地依次进行开发的方法称为（）A、结构化方法B、面向对象方法C、原型方法D、瀑布模型方法
Spring中Before通知的目标对象要实现的接口中before方法中的三个常用的参数依次是（）。A、方法，方法的参数，目标对象B、方法的参数，方法，目标对象C、目标对象，方法，方法的参数D、方法的参数，目标对象，方法
以下关于课程开发的目标模式的说法中，不正确的是（）A、20世纪初课程开发科学化运动的产物B、以目标为课程开发的基础与核心C、把发展学生的主体性、创造性作为教育的广泛目标D、被看作课程开发的经典模式
下列关于各种软件开发方法的叙述中，错误的是（）A、结构化开发方法的缺点是开发周期较长，难以适应需求变化B、可以把结构化方法和面向对象方法结合起来进行系统开发，使用面向对象方法进行自顶向下的划分，自底向上地使用结构化方法开发系统C、与传统方法相比，敏捷开发方法比较适合需求变化较大或者开发前期需求不是很清晰的项目，以它的灵活性来适应需求的变化D、面向服务的方法以粗粒度、松散耦合和基于标准的服务为基础，增强了系统的灵活性、可复用性和可演化性
单选题以下关于课程开发的目标模式的说法中，不正确的是（）A20世纪初课程开发科学化运动的产物B以目标为课程开发的基础与核心C把发展学生的主体性、创造性作为教育的广泛目标D被看作课程开发的经典模式
单选题信息系统开发方法有很多种，开发人员可以根据项目的需要选择一种适合的开发方法，其中把整个系统的开发过程分为若干阶段，然后一步一步地依次进行开发的方法称为（）A结构化方法B面向对象方法C原型方法D瀑布模型方法
填空题在划分子系统时，可把系统目标看作是（），把第二层功能看作是子系统，再下面就是各项具体的（）。