群体动力论的局限性表现在()。A、强调群体内人与人之间的心理关系,忽视了其他关系B、强调群体内人与人之间的道德关系C、没有看到群体行为产生和变化的根本动因D、研究对象还未达到普遍意义E、心理学方法多于社会学方法

群体动力论的局限性表现在()。

  • A、强调群体内人与人之间的心理关系,忽视了其他关系
  • B、强调群体内人与人之间的道德关系
  • C、没有看到群体行为产生和变化的根本动因
  • D、研究对象还未达到普遍意义
  • E、心理学方法多于社会学方法

相关考题:

群体动力具体表现在哪些地方?

群体动力论的著名代表是( ) A.达伦多夫B.勒温D.米勒C.库利

班杜拉提出的理论被称为A、本能论B、符号互动理论C、社会学习理论D、社会交换理论E、群体动力学

群体动力论的著名代表是() A达伦多夫B勒温C库利D礼仪

群体动力论的局限性表现在()。 A强调群体内人与人之间的心理关系,忽视了其他关系B强调群体内人与人之间的道德关系C没有看到群体行为产生和变化的根本动因D研究对象还未达到普遍意义E心理学方法多于社会学方法

群体动力论最早由()提出。 A霍曼斯B克里斯蒂C米勒D勒温

群体动力表现在几个方面?

群体的运作需要一定的群体规范,其中必不可少的是( )。A.群体凝聚力B.群体动力C.群体压力D.群体合力E.群体推动力

什么是群体动力学,群体动力学如何理解群体凝聚力?

库尔特•勒温在《群体生活的渠道》一文中最先提出了().A、“群体动力论”B、“场论”C、“意见领袖”(拉扎斯菲尔德《人民的选择》)D、“守门人”和“守门行为”

群体动力学的主要理论有()A、场论B、遗传决定论C、社会学习论D、教育万能论E、群体气氛论

下面哪一个是拉斯韦尔提的贡献?()A、一句话、三功能B、守门理论C、群体动力论D、场论

确定教育目的的主要理论依据包括()A、个人本位论和群体本位论B、个人本位论和社会本位论C、集体本位论和群体本位论D、群体本位论和社会本位论E、个人本位论和集体本位论

美籍德国人库尔特·卢因是著名的社会心理学家,()的创始人。A、内驱力理论B、群体动力论C、人际关系学说D、双因素论

K•卢因的“群体动力论”援引的理论基础是()。A、空气动力学理论B、环境科学理论C、场论D、团队角色理论

创立了“场论”和“群体动力论”是().A、拉斯韦尔B、勒温C、霍夫兰D、拉扎斯菲尔德

群体动力论的提出者是()。A、卢因B、马斯洛C、亚当斯D、弗隆

“群体动力论”是下列哪位学者创立的?()A、拉斯韦尔B、勒温C、霍夫兰D、施拉姆

社会心理学家卢因创立了著名的()A、"信息论"和"控制论"B、"群体动力学"和"场论"C、二级传播理论D、议程设置功能理论

多选题群体动力学的主要理论有()A场论B遗传决定论C社会学习论D教育万能论E群体气氛论

单选题K•卢因的“群体动力论”援引的理论基础是()。A空气动力学理论B环境科学理论C场论D团队角色理论

单选题美籍德国人库尔特·卢因是著名的社会心理学家,()的创始人。A内驱力理论B群体动力论C人际关系学说D双因素论

单选题卢因的群体动力论公式表示为()AP=f(Q)BZ=f(X,Y,Z)CB=f(P,E)DT=f(S,V,U)

单选题确定教育目的的主要理论依据包括()A个人本位论和群体本位论B个人本位论和社会本位论C集体本位论和群体本位论D群体本位论和社会本位论E个人本位论和集体本位论

多选题群体动力论的局限性表现在()。A强调群体内人与人之间的心理关系,忽视了其他关系B强调群体内人与人之间的道德关系C没有看到群体行为产生和变化的根本动因D研究对象还未达到普遍意义E心理学方法多于社会学方法

单选题群体动力论最早由()提出。A霍曼斯B克里斯蒂C米勒D勒温

单选题群体动力论的著名代表是()A达伦多夫B勒温C库利D米勒

多选题生存动力是人类劳动最根本的动力,生存动力开发理论主要有()。A情欲动力论B生存动力论C动力的动力论D发展动力论E自主动力论