卡特·卢因(或库尔特·勒温)创立了团体动力学,提出了著名的()。 A、动论B、团论C、场论D、群论
求助教师资格考试多选题详析:.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括( 3.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括(A.认知领域 B.情感领域 C.道德领域 D.动作技能
心理学家卢因提出的著名人类行为公式是B=f(P*E*G)。() 此题为判断题(对，错)。
提出群体力学理论的心理学家是A.卢因B.德鲁克C.法约尔D.西蒙S 提出群体力学理论的心理学家是A.卢因B.德鲁克C.法约尔D.西蒙E.梅奥
德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是（ ）A．议题设置论B．把关人理论C．“5W”模式理论D．两级传播论
提出“人的行为是他人的个性同他所理解的环境的函数”的社会心理学家是（）A、麦克米兰B、勒温C、卢因D、亨利
西方著名马克思主义儿童心理学家（）创立了巴黎学派。
首创“群体动力学”和“场论”的社会心理学家是（）。A、霍夫兰B、施拉姆C、卢因D、拉扎斯菲尔德
美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
（）年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。A、1905B、1912C、1903D、1921
西方著名的马克思主义儿童心理学家瓦龙创立了（）学派。
美国心理学家卢因等人认为劝服是一切传播的基本性质。
德国著名社会心理学家库尔特·卢因对传播研究的主要贡献是提出了（）A、五H模式B、两级传播模式C、受众选择论D、把关人理论
大众传播学诞生于美国，四大先驱分别是：拉扎斯菲尔德，他提出了著名的“两级传播理论”，拉斯韦尔的“五W模式”，卢因创立了著名的团体动力说，霍夫兰提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。
把关人这一概念最早由著名心理学家（）提出。A、弗洛伊德B、荣格C、卢那察尔斯基D、卢因
美籍德国人库尔特·卢因是著名的社会心理学家，（）的创始人。A、内驱力理论B、群体动力论C、人际关系学说D、双因素论
“把关人“这个概念，最早是美国社会心理学家、传播学奠基人之一的（）提出的。A、巴斯B、怀特C、库尔特·卢因D、麦克内利
德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是（）A、议题设置论B、把关人理论C、5W模式理论D、受众选择“3S”理论
填空题西方著名的马克思主义儿童心理学家瓦龙创立了（）学派。
单选题把关人这一概念最早由著名心理学家（）提出。A弗洛伊德B荣格C卢那察尔斯基D卢因
多选题美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。A认知领域B情感领域C道德领域D动作技能领域E美学领域
单选题美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类不包括（ ）。A认知领域 B情感领域C动作技能 D意志领域
单选题美籍德国人库尔特·卢因是著名的社会心理学家，（）的创始人。A内驱力理论B群体动力论C人际关系学说D双因素论
单选题“把关人“这个概念，最早是美国社会心理学家、传播学奠基人之一的（）提出的。A巴斯B怀特C库尔特·卢因D麦克内利
填空题美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
填空题西方著名马克思主义儿童心理学家（）创立了巴黎学派。
单选题提出“人的行为是他人的个性同他所理解的环境的函数”的社会心理学家是（）A麦克米兰B勒温C卢因D亨利