鉴赏是实现文本审美价值的基本途径。

鉴赏是实现文本审美价值的基本途径。


相关考题:

鉴赏是实现文本审美价值的基本途径。() 此题为判断题(对,错)。

结合实际论述艺术鉴赏的基本过程和审美效应。

艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是__________。( )A.审美接受B.审美感知C.审美感受D.审美鉴赏

文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。A对B错

文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。

关于艺术鉴赏的体现,说法不正确的是:()A、艺术家创造出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值B、鉴赏主体被动、消极地接受,进行着审美再创造C、艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现D、鉴赏主体在艺术欣赏活动中,是积极主动的

文学鉴赏具有鲜明的审美享受性,这是由()决定的。A、对象的审美价值B、读者的审美态度C、读者的审美情感D、商业市场炒作

艺术始终把创造和实现()来满足人的审美需要,作为自己最主要的和最基本的功能。A、审美价值B、娱乐价值C、教育价值D、实用价值

()是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐

鉴赏主体达到精神的自由境界,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化,这是艺术鉴赏中的()A、审美直觉B、审美超越C、审美升华D、审美体验

文学欣赏关系的确立,要求()A、鉴赏活动的主体具有期待视野B、鉴赏活动的客体有召唤结构C、有文学文本的审美表现D、鉴赏主体的期待视野与鉴赏客体的召唤结构有相互对应关系

多选题文学欣赏关系的确立,要求()A鉴赏活动的主体具有期待视野B鉴赏活动的客体有召唤结构C有文学文本的审美表现D鉴赏主体的期待视野与鉴赏客体的召唤结构有相互对应关系

判断题文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。A对B错

单选题鉴赏主体达到精神的自由境界,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化,这是艺术鉴赏中的()A审美直觉B审美超越C审美升华D审美体验

单选题艺术始终把创造和实现()来满足人的审美需要,作为自己最主要的和最基本的功能。A审美价值B娱乐价值C教育价值D实用价值

单选题审美活动过程的中心环节是(  )。A艺术鉴赏中的审美基础B艺术鉴赏中的审美体验C艺术鉴赏中的审美直觉D艺术鉴赏中的审美准备

多选题文学鉴赏具有鲜明的审美享受性,这是由()决定的。A对象的审美价值B读者的审美态度C读者的审美情感D商业市场炒作

单选题中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字.“趣味”是指()。A人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事B人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况C人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣D咏花诗词本身所具有的艺术审美价值

单选题音乐鉴赏的审美心理包含着许多基本心理要素。下列不属于基本心理要素的是( )。A理解B想象C注意D审美

单选题艺术鉴赏活动的最高境界是(  )。A艺术鉴赏中的审美直觉B艺术鉴赏中的审美体验C艺术鉴赏中的审美升华D艺术鉴赏中的审美交叉

多选题艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在()A艺术作品只有通过鉴赏才能发挥它的社会意义和美学价值B鉴赏者可以完全脱离艺术作品而进行自由的审美创造C在鉴赏过程中鉴赏者是积极主动地进行审美再创造D鉴赏主体在鉴赏的审美活动中同样可以享受创造的愉悦E艺术家在创作作品时可以不受鉴赏者审美趣味的影响

单选题中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇为有益。根据这段文字,“趣味”是指(  )。A人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事B人们阅读鉴赏咏花诗词,了解了古人的花卉栽培情况C人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣D咏花诗词本身所具有的艺术审美价值

多选题艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在(  )。A艺术家创作出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值B艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,必然对鉴赏主体提出了相应的条件和要求,需要鉴赏者具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力C鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造D艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现E艺术鉴赏作为人类一种高级、复杂的审美再创造活动,也蕴藏着极其奥妙的心理现象和心理规律

判断题鉴赏是实现文本审美价值的基本途径。A对B错