教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()A、生产力B、劳务性或服务性C、使用价值D、消费性

教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()

  • A、生产力
  • B、劳务性或服务性
  • C、使用价值
  • D、消费性

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同时具有消费和投资双重特性的投资是()A.债券投资B.股票投资C.基金投资D.教育投资

教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()A.生产力B.劳务性或服务性C.使用价值D.消费性

目前就教育经费的性质,大体上有以下几种观点()。A.用于教育的经费投人是非生产性投资B.用于教育的经费支出是生产性支出C.用于教育的经费投人足非充分性投资D.教育经费具有生产性和消费性二重性质

幼儿教育不同于其他阶段的教育,既具有教育性质,同时也具有很强的()等特点。 A.公益性B.社会福利性C.服务性D.效益性

教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的( )。A.绝对独立性B.相对独立性C.历史继承性D.生产性

教育是一种消费事业、福利事业、不具有生产性。

“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费、潜在的生产,是有限的消费、扩大的生产,是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有( )A.科学性B.价值性C.生产性D.未来性

“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费、潜在的生产,是有限的消费、扩大的生产,是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有(  )的特征。A.科学性B.价值性C.生产性D.未来性

由于服务性劳动过程和消费过程是统一的,它的服务产品不能储存,因此,更具有()。A、时效性B、便利性C、服务性D、季节性

同时具有消费和投资双重特性的投资是()A、债券投资B、股票投资C、基金投资D、教育投资

人力资源的特征之一是()A、具有生产性但不具有消费性B、具有生产性和消费性C、具有消费者但不具有生产性D、不具有生产性和消费性

教育投资是一种()A、纯消费性投资B、纯生产性投资C、消费性与生产性兼有的投资D、可以直接创造物质财富的投资

教育既有投资性,又有()A、生产性B、市场性C、交换性D、消费性

教育劳动是一种()性的劳动。A、服务性B、生产性C、社会性D、消费性

“今天的教育是明天的经济.教育的消费是明显的消费潜在的生产.是有限的消费扩大的生产,是今目的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性

“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”;这一认识表明现代教育具有()的特祉。A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性

教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性

非生产性投资可以分为()投资和()投资。A、固定;流动B、直接;间接C、有形;无形D、纯消费性;服务性

农户的贷款需求中,()。A、教育和医疗等生活性借款占很小比重,农户的生产性投资需求具有更大弹性B、教育和医疗等生活性借款占很小比重,农户的生产性投资需求弹性较小C、教育和医疗等生活性借款占很大比重,农户的生产性投资需求弹性较小D、教育和医疗等生活性借款占很大比重,农户的生产性投资需求具有更大弹性

单选题教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()A生产力B劳务性或服务性C使用价值D消费性

单选题教育劳动是一种()性的劳动。A服务性B生产性C社会性D消费性

单选题非生产性投资可以分为()投资和()投资。A固定;流动B直接;间接C有形;无形D纯消费性;服务性

单选题人力资源的特征之一是()A具有生产性但不具有消费性B具有生产性和消费性C具有消费者但不具有生产性D不具有生产性和消费性

单选题同时具有消费和投资双重特性的投资是()A债券投资B股票投资C基金投资D教育投资

单选题教育投资是一种()A纯消费性投资B纯生产性投资C消费性与生产性兼有的投资D可以直接创造物质财富的投资

单选题教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。A绝对独立性B相对独立性C历史继承性D生产性

单选题教育既有投资性,又有()A生产性B市场性C交换性D消费性