下列关于科学教育的说法中错误的是（）。A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容B、可以借助美术的形式开展科学教育C、在音乐活动中不能渗透科学教育D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育
下列关于科学教育的说法中错误的是（）。
- A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容
- B、可以借助美术的形式开展科学教育
- C、在音乐活动中不能渗透科学教育
- D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育
相关考题：
关于教育对生产力的发展的促进作用，说法错误的是()．A．教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段B．教育是科学知识再生产的手段C．教育是发展科学的一个重要手段D．教育可以促进政治民主．
关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是( )。A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主
下面关于教育和科学的说法错误的有( )。A．教育和科学是国民经济发展的基础B．把教育和科学摆到经济发展的首位，是邓小平一个重要的战略思想C．教育要面向人民，面向世界，面向现代化D．科技兴国、教育为本
下列关于对“科学技术与教育”说法中，正确的有哪些（）A、全面素质教育是现代科学技术发展的必然要求B、教育是民族振兴的基石C、现代大教育观是一种微观的教育观D、远程教育更加增强了教与学之间的沟通，它运用了无线网络技术E、教育内容的变化是科学技术发展的必然结果
关于科学主义对科学的认识，下列说法错误的是（）。A、科学是正确的、终极的、客观的B、科学是其他知识的基础C、别的领域做不到科学的标准是因为领域不成熟D、科学是可以推广到科学领域之外的
下列关于教育心理学的说法正确的是（）。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主
关于教育文献，下列说法不正确的是（）A、教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体B、教育文献是进行科学研究的基础，贯穿科学研究的全过程C、教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志D、教育文献决定着教育科学的发展方向和速度
单选题下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?（ ）A科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行B科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行C科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行D科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小
单选题关于教育文献，下列说法不正确的是（）A教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体B教育文献是进行科学研究的基础，贯穿科学研究的全过程C教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志D教育文献决定着教育科学的发展方向和速度
单选题下列关于投资者教育的内容说法错误的是（ ）。A投资决策教育B资产配置教育C权益保护教育D投资风险教育