各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同，但教学功能差异不大。
各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同，但教学功能差异不大。
相关考题：
以下关于教学媒体的说法，不正确的是（ ）。A．媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B．媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以及用于“教与学”的活动C．依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体以及多媒体D．教师也是教学媒体
下面关于媒体的教学功能的说法中，不正确的是（）A教学媒体的理论和实践属于教育技术的研究领域B运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大C不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”D媒体一般是灵活的，可以相互替换的，关键是在一定条件下采用何种媒体更适合
以下关于教学媒体的说法，不正确的是（ ）。A、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B、媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以C、依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视D、教师也是教学媒体
在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）A、只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学B、依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体C、依据教学的不同内容选择不同的教学媒体D、依据教学的具体目标选择教学媒体
多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。
问答题多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。
单选题以下关于教学媒体的说法，不正确的是（ ）。A媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以C依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视D教师也是教学媒体
单选题按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为（）A视觉媒体B听觉媒体C视听觉媒体D交互媒体