围绕同罪异罚问题,中国封建社会思想界展开了旷日持久的争论,下列思想家赞同同罪异罚的有() A.贾谊B.郑玄C.商鞅D.丘濬
通报批评、警告等属于行政处罚中的()。 A、申诫罚B、人身罚C、财产罚D、行为罚
适用于对违反学校纪律和规章制度的学生的惩罚手段或方法是（ ） A．人身罚 B．能力罚 C．财产罚 D．申诫罚
元代曾在法律上将境内之民分为高下四等，实行同罪异罚的原则。 ( )A．正确B．错误
元朝曾在法律上将境内公民分为高下四等，以实施同罪异罚的原则。( )A．正确B．错误
罪行相当原则的具体要求是（ ）。A．有罪当罚，无罪不罚B．有法必依，执行必严C．轻罪轻罚，重罪重罚D．同罪同罚．罪行相当
明朝实行（ ）的立法指导思想。A.明刑弼教B.德本刑用C.德主刑辅D.同罪异罚
下列选项中，表述错误的是（ ）。A.汉、唐、明三朝实行从重从新的刑法适用原则B.元朝将境内之民分为四等，实行同罪异罚C.明朝在刑法适用原则上采取溯及既往的原则D.明、清都有有关奸党罪的规定
后世“八议”制度渊源于（ ）。A.五刑B.五罚C.八辟D.六礼
元朝在刑法适用上采取（ ）。A.蒙汉异法B.重其所重，轻其所轻C.同罪异罚D.从轻主义
元代曾在法律上将境内之民分为高下四等，实行同罪异罚的原则。 （ ）
西周时期有关“刑罚世轻世重”的刑事政策反映了（ ）的刑法适用原则。A.因地因时制宜原则B.上下比罪原则C.同罪异罚原则D.宽严适中原则
以下哪些属于西周的刑法原则( )A.因地、因时制宜B.老幼犯罪减免刑罚C.宽严适中D.同罪异罚
元朝为了推行同罪异罚原则，将全国人分为（ ）。A.二等B.四等C.五等D.三等
对“八议”等推崇备至则非丘濬莫属，吕温则主要从（）的后果对“八议”等制度进行了抨击。A同罪异罚B同罪同罚C贵贱异罚D别籍异财
对于“旗人”在刑事方面实行（）。A、同罪异罚B、同罪同罚C、异罪异罚D、异罪同罚
“八议”者如果所犯之罪属于“十恶”的则死罪不得请议。
唐律在第一篇名例中规定了若干刑法原则，有（）。A、划分公罪与私罪B、同居相隐C、同罪异罚D、老小废疾减免刑罚
行政处罚主要有（）等方式。A、申诫罚B、财产罚C、行为罚D、人身罚
判断题“八议”者如果所犯之罪属于“十恶”的则死罪不得请议。A对B错
问答题请对“同种数罪都是非并罚数罪，异种数罪都是并罚数罪”这一说法进行辨析。
多选题唐律在第一篇名例中规定了若干刑法原则，有（）。A划分公罪与私罪B同居相隐C同罪异罚D老小废疾减免刑罚
单选题对于“旗人”在刑事方面实行（）。A同罪异罚B同罪同罚C异罪异罚D异罪同罚
单选题对“八议”等推崇备至则非丘濬莫属，吕温则主要从（）的后果对“八议”等制度进行了抨击。A同罪异罚B同罪同罚C贵贱异罚D别籍异财
多选题行政处罚主要有（）等方式。A申诫罚B财产罚C行为罚D人身罚