能力是顺利实现某种活动的心理条件,劳动能力包括()。 A.体力B.智力C.知识D.操作E.技能
马克思认为，人的劳动能力是（ ）的总和。A．知识与能力B．智力与能力C．体力与智力D．体力与能力
实践主体能力结构中包括的基本要素有()。 A、体力B、知识和经验C、情感D、意志E、智力
劳动者的劳动能力包括()和()两种。 A.心力B.智力C.体力D.能力
人力资源是指能够推动整个社会和经济发展的、且具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者的综合。人力资源包括人的体力、知识和技能。
人力资源概念一般是指（）的劳动能力的总和A、智力+体力B、智力+能力C、智力+经验D、智力+价值观
根据职业心理素养与竞争力提升（中），通常认为，一个人的能力模型是由哪几部分构成的？（）A、技能B、知识C、智力D、体力E、态度
未来的劳动技能不是以体力为基础，而是以（）为基础A、设备和智力B、设备和科技C、知识和科技D、知识和智力
人力资源是（）。A、一个国家或地区的人口总和B、具有特定的知识技能和专长的人才C、具有现实劳动能力，并参加社会就业的劳动者D、能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人口总和
人力资源是指能够推动社会和经济发展的具有（）的人的总称。A、个性B、智力和体力劳动能力C、知识D、技能
马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。A、知识与能力B、智力与能力C、体力与智力D、体力与能力
根据人力资源理论，“人力”是指人的劳动能力，包括（）。A、智力B、技能C、知识D、体力
“人力”是指人的劳动能力，包括（），这些组成部分的不同组合，构成了人力资源的丰富内容。A、体力B、技能C、智力D、知识
人力资源的本质是人所具有的（）的总和，可以统称为劳动能力。A、脑力和知识B、知识和技能C、脑力和体力D、体力和技能
职业技能的构成因素不包含（）。A、体力B、经历C、智力D、知识
多选题根据职业心理素养与竞争力提升（中），通常认为，一个人的能力模型是由哪几部分构成的？（）A技能B知识C智力D体力E态度
单选题人力资源是（）。A一个国家或地区的人口总和B具有特定的知识技能和专长的人才C具有现实劳动能力，并参加社会就业的劳动者D能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人口总和
单选题职业技能的构成因素不包含（）。A体力B经历C智力D知识
单选题构成职业劳动能力的要素有体力、智力、知识和（）。A文化B素质C脑力D技能
单选题人力资源概念一般是指（）的劳动能力的总和A智力+体力B智力+能力C智力+经验D智力+价值观
多选题根据人力资源理论，“人力”是指人的劳动能力，包括（）A智力B技能C知识D体力
多选题“人力”是指人的劳动能力，包括（），这些组成部分的不同组合，构成了人力资源的丰富内容。A体力B技能C智力D知识
判断题人力资源概念一般是指智力和体力的劳动能力的总和。A对B错
单选题人力资源的本质是人所具有的（）的总和，可以统称为劳动能力。A脑力和知识B知识和技能C脑力和体力D体力和技能
单选题马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。A知识与能力B智力与能力C体力与智力D体力与能力
判断题人力资源是指能够推动整个社会和经济发展的，且具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者的总和。人力资源包括人的体力、知识和技能。A对B错