病人认真地讲了一番话,但是周围的医生却不理解病人要说明的什么问题,这是什么症状?()A、思维奔逸B、思维散漫C、思维贫乏D、思维中断E、思维迟缓

病人认真地讲了一番话,但是周围的医生却不理解病人要说明的什么问题,这是什么症状?()

  • A、思维奔逸
  • B、思维散漫
  • C、思维贫乏
  • D、思维中断
  • E、思维迟缓

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患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,该症状为A.强迫性思维B.思维奔逸C.思维贫乏D.思维散漫E.思维插入

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(2004)病人讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说什么问题,该症状为A. 思维被夺取B. 思维被洞悉C. 思维贫乏D. 思维散漫E. 思维迟缓

患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解A.注意力不集中B.思维跳跃C.思维散漫D.思维联想E.思维贫乏

患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解患者要说明什么问题,这是什么症状A.思维奔逸B.思维散漫C.思维贫乏D.思维中断E.思维迟缓

病人认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,该症状为A.思维被夺取B.思维被洞悉C.思维贫乏D.思维散漫E.思维迟缓

病人态度认真地讲了一大段话,但周围的医生们都不理解病人要说明什么问题,患者此种表现是A、思维奔逸B、思维散漫C、病理性赘述D、思维中断E、思维迟缓

病人认真地讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说明什么问题,该症状为A.思维贫乏B.思维散漫C.思维迟缓D.思维被夺取E.思维被插入

(122~123题共用备选答案)A.思维被夺取B.思维被洞悉C.思维贫乏D.思维散漫E.思维迟缓患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,该症状为

病人认真讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说明什么问题,该症状为A.思维贫乏B.思维散漫C.思维迟缓D.思维被夺取E.思维被插入

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"病不许治者,病必不治,治之无功矣",这句话说明病人要()A、理解医生B、尊重医生C、相信医生D、赞扬医生

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配伍题病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。|病人讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说什么问题,该症状为()。|患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题。该症状为()。|患者谈话言语单调,概念数量减少,对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想。该临床表现属于()。A思维奔逸B思维散漫C思维贫乏D思维中断E思维迟缓

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