人文主义在文化上摆脱教会对人们思想的束缚,提倡个性解放,反对神权,提倡人权,争取政治和经济的自由。() 此题为判断题(对，错)。
人文主义社会思潮的核心内容是（）。A.反对封建等级制度，要求人的平等B.提倡个性自由，反对神学世界观C.提倡现实享乐，反对禁欲主义D.肯定人，重视人性，摆脱宗教束缚
15-16世纪文学艺术家的主要特点是（）。A.反对神性、神权，提倡人权B.提倡个性自由，反对宗教禁锢C.歌颂人性，弘扬人的主体性D.以上都对
人文主义的含义中不正确的是（）A.提倡个性解放，反对封建等级观念B.肯定人性，反对神权C.推崇理性，提倡认识自然，反对蒙昧主义，神学束缚D.资产阶级的特性就是普遍的人性
15-16世纪文学艺术家的主要特点是（）。A、反对神性、神权，提倡人权B、提倡个性自由，反对宗教禁锢C、歌颂人性，弘扬人的主体性D、以上都对
关于15-16世纪文学艺术家的主要特点，不正确的是（）A、歌颂人性，弘扬人的主体性B、反对神性、神权，提倡人权C、提倡个性自由，反对宗教禁锢D、赞颂世俗生活以及来世观念和禁欲主义
人文主义社会思潮的核心内容是（）。A、反对封建等级制度，要求人的平等B、提倡个性自由，反对神学世界观C、提倡现实享乐，反对禁欲主义D、肯定人，重视人性，摆脱宗教束缚
人文主义思想的具体表现有（）A、宣扬人性，反对神性神权B、提倡科学，反对蒙昧主义C、以个性解放反对禁欲主义D、强调理智对感情的胜利E、主张统一，反对封建割据
大胆地肯定自然，反对禁欲主义是文艺复兴时期的艺术所提倡的。
从普罗塔戈拉“人是万物的尺度”到莎士比亚“人是多么了不起的一件作品”，其共同主旨不包括（）A、反对以神为中心B、提倡以人为中心C、肯定人，肯定人性D、反对神权和专制主义
中国明清时期的黄宗羲和近代欧洲启蒙运动思想家们主张的共同之处是（）A、反对君主专制B、提倡科学，反对愚昧C、提倡自由、平等D、要求获得人的彻底解放
新文化运动的内容集中表现为提倡新文化，颠覆旧文化。具体内容则可概括为四个方面：提倡（），反对专制、独裁；提倡（），反对愚昧、迷信；提倡（），反对旧道德；提倡（），反对旧文学。
新文化运动的内容是（）。 ①提倡民主，反对独裁专制； ②提倡科学，反对迷信盲从； ③提倡新道德，反对旧道德； ④提倡新文学，反对旧文学。A、①②③B、②④C、③④D、①②③④
李贽被称为明代“文艺复兴”的领路人，其思想与欧洲文艺复兴的先驱但丁思想的相似点有（）①挑战正统权威②反对神权统治③提倡个性解放④批判君主专制A、①②③B、①③C、①②D、②④
人文主义是文艺复兴的核心思想，它提倡以人为本，提倡人性，反对神性。
启蒙运动提倡理性、人性、自由，反对蒙昧，反对封建专制。
新文化运动倡导的最重要的政治观念是（）。A、提倡科学，反对愚昧B、提倡新道德，反对旧道德C、提倡新文学，反对旧文学D、提倡民主，反对专制
文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬人，蔑视神；赞美人性，贬低神性；提倡人权，否定神权。造成这一现象的社会根源是（）A、反对天主教宣扬神学的封建思想B、资产阶级人文主义的反映C、资产阶级反对封建束缚，要求维护自身政治经济地位的反映D、资产阶级名利观的反映
多选题人文主义思想的具体表现有（）A宣扬人性，反对神性神权B提倡科学，反对蒙昧主义C以个性解放反对禁欲主义D强调理智对感情的胜利E主张统一，反对封建割据
判断题启蒙运动提倡理性、人性、自由，反对蒙昧，反对封建专制。A对B错
单选题15-16世纪文学艺术家的主要特点是（）。A反对神性、神权，提倡人权B提倡个性自由，反对宗教禁锢C歌颂人性，弘扬人的主体性D以上都对
单选题新文化运动的内容是（）。 ①提倡民主，反对独裁专制； ②提倡科学，反对迷信盲从； ③提倡新道德，反对旧道德； ④提倡新文学，反对旧文学。A①②③B②④C③④D①②③④
单选题新文化运动倡导的最重要的政治观念是（）。A提倡科学，反对愚昧B提倡新道德，反对旧道德C提倡新文学，反对旧文学D提倡民主，反对专制
单选题人文主义社会思潮的核心内容是（）。A反对封建等级制度，要求人的平等B提倡个性自由，反对神学世界观C提倡现实享乐，反对禁欲主义D肯定人，重视人性，摆脱宗教束缚
单选题关于15-16世纪文学艺术家的主要特点，不正确的是（）A歌颂人性，弘扬人的主体性B反对神性、神权，提倡人权C提倡个性自由，反对宗教禁锢D赞颂世俗生活以及来世观念和禁欲主义
判断题人文主义是文艺复兴的核心思想，它提倡以人为本，提倡人性，反对神性。A对B错
单选题李贽被称为明代“文艺复兴”的领路人，其思想与欧洲文艺复兴的先驱但丁思想的相似点有（）①挑战正统权威②反对神权统治③提倡个性解放④批判君主专制A①②③B①③C①②D②④