剑文化原本跟侠文化的关系不大,但后来的发展过程中出现了两种趋势,第一种就是跟侠文化结合起来,第二种就是跟()结合起来。

剑文化原本跟侠文化的关系不大,但后来的发展过程中出现了两种趋势,第一种就是跟侠文化结合起来,第二种就是跟()结合起来。


相关考题:

中国春节的民间文化活动就是一个(),在这些活动中,各种文化特质以一定方式结合起来,人们贴春联、放鞭炮、吃年饭、守岁、敬神还愿、走亲访友A、文化B、文化群C、文化丛D、文化组

情商不一定跟智力有关系,但有时候它确实跟文化修为有关系。该说法()。 此题为判断题(对,错)。

在当代中国,发展先进文化,就是( )。A.把世界先进文化与中国文化有机结合起来B.建设社会主义精神文明C.弘扬马克思主义文化D.坚持马克思主义与中国实际相结合

在齐桓公、管仲那个时代,“侠”就是守信诺,你对我好,只要你开口,我就帮你做到。后来,《游侠列传》里的汉代侠士朱家、郭解等,则在“侠”的定义上又多了一层含义,就是把财富分给贫苦百姓。而现代社会,一些武侠小说和影视剧的流行,创造了模糊的社会背景,神化了一些武术技巧,反倒让我们远离了“侠”。其实在现实生活中,只要能够路见不平,拔刀相助,就是“侠”。这段文字意在强调:A.在不同的时代,人们对“侠”的认识也不尽相同B.只要符合“侠”的含义,当今社会中的人也是“侠”C.武侠小说、影视剧的流行扭曲了“侠”的形象D.今天的“侠”比古代的“侠”更具有英雄气概

侠文化跟()思想致为密切。

相比于《黄土地》,电影《英雄》的特点是()。A、将视觉造型跟文化反思结合得恰到好处B、视觉造型跟文化意向相剥离C、电影视觉形象上是大写意的风格D、以上都对

从江苏的实际出发,如何把科技跟经济紧密结合起来?最迫切需要的就是:()A、搞产学研B、提升企业能力C、培养高端人才D、资源需要高度集中

如何对待传统文化?()A、变成跟现代文化的形式B、解构传统文化C、隔断传统文化D、认同传统文化

剑文化原本跟侠文化的关系不大,但后来的发展过程中出现了两种趋势,第一种就是跟()结合起来,第二种就是跟()结合起来。

剑在后来的发展过程中,体现出两种不同的趋向。第一种就是跟()结合起来,第二种是跟()结合起来道教。

BIM目标可以分为两种类型,第一类跟项目的整体表现有关,第二类跟()有关。A、项目成本B、企业文化C、企业技术D、具体任务的效率

从总的形态的观察上来看,文化的发展存在着时间跟空间的问题。

古老的仙文化在后来跟道教有着密切的关系,但究其源头,却可从多个方面看出二者之间的差别,下面所列,不正确的是()。A、先秦时期神仙之说就已广泛流行B、仙文化与原始天文学有关C、仙文化表现出万物有灵的思维,是道教所不具备的D、仙文化中有祖先崇拜与图腾崇拜的迹象,跟先秦道家学说很不一样

侠文化在中国有着深远的影响,究其原因主要有()。A、自古以来就是侠士的天下B、侠文化有着特殊的土壤C、侠作为墨家思想的重要组成部分,因为墨家影响大而增加了影响D、反映了封建社会里普通百姓的良好愿望

中国侠文化的两个最高境界是()。A、儒家之侠、道家之侠B、儒家之侠、佛教之侠C、道家之侠、法家之侠D、法家之侠、佛教之侠

便秘主要跟饮食有关,跟生活规律关系不大。

判断题从总的形态的观察上来看,文化的发展存在着时间跟空间的问题。A对B错

单选题如何对待传统文化?()A变成跟现代文化的形式B解构传统文化C隔断传统文化D认同传统文化

填空题剑文化原本跟侠文化的关系不大,但后来的发展过程中出现了两种趋势,第一种就是跟()结合起来,第二种就是跟道教结合起来。

单选题BIM目标可以分为两种类型,第一类跟项目的整体表现有关,第二类跟()有关。A项目成本B企业文化C企业技术D具体任务的效率

单选题从江苏的实际出发,如何把科技跟经济紧密结合起来?最迫切需要的就是:()A搞产学研B提升企业能力C培养高端人才D资源需要高度集中

填空题侠文化跟()思想致为密切。

填空题剑文化原本跟侠文化的关系不大,但后来的发展过程中出现了两种趋势,第一种就是跟侠文化结合起来,第二种就是跟()结合起来。

单选题中国侠文化的两个最高境界是()。A儒家之侠、道家之侠B儒家之侠、佛教之侠C道家之侠、法家之侠D法家之侠、佛教之侠

填空题剑在后来的发展过程中,体现出两种不同的趋向。第一种就是跟()结合起来,第二种是跟()结合起来道教。

单选题古老的仙文化在后来跟道教有着密切的关系,但究其源头,却可从多个方面看出二者之间的差别,下面所列,不正确的是()。A先秦时期神仙之说就已广泛流行B仙文化与原始天文学有关C仙文化表现出万物有灵的思维,是道教所不具备的D仙文化中有祖先崇拜与图腾崇拜的迹象,跟先秦道家学说很不一样

填空题剑文化原本跟侠文化的关系不大,但后来的发展过程中出现了两种趋势,第一种就是跟()结合起来,第二种就是跟()结合起来。