学生的座位安排是属于() 。A、规范环境管理B、物质环境管理C、教学形式管理D、课堂秩序管理

学生的座位安排是属于() 。

  • A、规范环境管理
  • B、物质环境管理
  • C、教学形式管理
  • D、课堂秩序管理

相关考题:

校车的副驾驶座位可以安排学生乘坐。()

学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 ( )

学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明,坐在教室__________以及__________的学生似乎是最积极的学习者。

学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明,坐在教室______以及一的学生似乎是最积极的学习者。

非威胁的交流环境包括( )A.座位安排、集体空间、光线要求B.秩序安排、私人空间、光线要求C.座位安排、私人空间、音像空间D.座位安排、私人空间、光线空间

要科学合理的安排学生的座次,主要要按高矮次序或者学习成绩排位来安排座位。() 此题为判断题(对,错)。

要科学合理的安排学生的座次,主要要按高矮次序或者学习成绩排位来安排座位。A对B错

创设有利于学生自主学习的课堂环境应该合理安排有助于学生自主学习的座位、营造良好的心理氛围。A对B错

客舱座位安排应遵循以下哪几个原则()。A、同行旅客、家庭旅客应尽量安排在相邻的座位上B、病残旅客、孕妇等须特殊照顾的旅客安排在靠近服务员、方便出入的座位,也可以安排在紧急出口C、要客座位尽量靠前安排,或在允许的范围内尽量满足其要求D、犯人旅客应安排在不靠紧急出口核不靠窗的座位上,押运员必须安排在犯人旅客旁边的座位上

根据《校车管理条例》第四十条规定:校车的()座位不得安排学生乘坐。

帮助视障学生选择合适的座位。白化病、白内障中央混浊、先天性无虹膜的学生则不需要(),他们的座位应安排在阳光直射不到的地方。

课堂社会环境包括( )。A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排

低视力学生都有残余视力,应将他们的座位安排在光线较强的地方。

学生的座位安排属于()。A、规范环境管理B、物质环境管理C、教学形式管理D、课堂秩序管理

为激励学生努力学习,提高成绩,班主任王老师规定:今后根据每次考试成绩给全班学生安排座位,成绩前5名的学生任意挑选自己喜欢的座位,6至10名的学生其次挑选依次类推。这种做法试图通过影响哪种心理需求来激发学生的学习动机?

座位在课堂中并不是一个主要因素,教师可以随意安排学生的座位。()

一次音乐课上,教师安排学生进行律动游戏,游戏内容要求学生排列整齐,站在座位之间的空行处,但恰巧上节课教师由于课程需要把座位安排成几个环形,而且由于拖堂没有及时把座位恢复原状。此时如果教师要求学生先把座位恢复原状后再上课,势必会造成混乱并耽误时间,于是教师因势利导,安排学生按现有的座位坐好,然后再进行游戏,改变了游戏队列阵型,同样收到良好的效果。这在音乐教学事件的类型中属于()。A、教学环境突发事件B、教学气氛突发事件C、教学设备突发事件D、教学活动突发事件

研究表明,学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果()。A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响

为无成人陪伴儿童办理乘机手续,无成人陪伴儿童的座位安排应根据以下原则()。A、安排在便于指定的随机服务员和乘务员照料的适当位置B、安排在紧急出口座位C、若座位满座,应安排与女旅客一起的座位D、靠近机上厨房,最好是过道座位

下列说法描述正确的是()。A、儿童不安排座位B、婴儿不安排座位C、婴儿安排座位D、婴儿可不须机票

判断题要科学合理的安排学生的座次,主要要按高矮次序或者学习成绩排位来安排座位。A对B错

单选题学生的座位安排是属于() 。A规范环境管理B物质环境管理C教学形式管理D课堂秩序管理

单选题学生的座位安排属于()。A规范环境管理B物质环境管理C教学形式管理D课堂秩序管理

判断题校车的副驾驶座位可以安排学生乘坐。()A对B错

单选题一次音乐课上,教师安排学生进行律动游戏,游戏内容要求学生排列整齐,站在座位之间的空行处,但恰巧上节课教师由于课程需要把座位安排成几个环形,而且由于拖堂没有及时把座位恢复原状。此时如果教师要求学生先把座位恢复原状后再上课,势必会造成混乱并耽误时间,于是教师因势利导,安排学生按现有的座位坐好,然后再进行游戏,改变了游戏队列阵型,同样收到良好的效果。这在音乐教学事件的类型中属于()。A教学环境突发事件B教学气氛突发事件C教学设备突发事件D教学活动突发事件

判断题座位在课堂中并不是一个主要因素,教师可以随意安排学生的座位。()A对B错

填空题根据《校车管理条例》第四十条规定:校车的()座位不得安排学生乘坐。