从因特网上我们可以获取以下哪种教学资源()A、声音B、视频C、动画D、以上都可以

从因特网上我们可以获取以下哪种教学资源()

  • A、声音
  • B、视频
  • C、动画
  • D、以上都可以

相关考题:

当您在剪辑教学视频遇到困难时,以下比较恰当的做法是()。 A、放弃视频展示方式,直接使用板书讲解相关知识B、通过在线平台搜索他人的视频代替原来资源应用于自己的教学之中C、制作PPT动画或Flash动画等其他资源替代该教学视频D、通过向专业人士请教的方式,自己学习使用视频剪辑软件制作出符合自身教学需求的视频

以下哪些属于因特网中的信息资源()。 A.声音B.文本C.图像D.视频

根据媒体承载信息的方式,可以将素材分为五大类即文字、静图、动画、视频和()。 A.教学教案B.试题库C.教学软件D.声音

教学时会遇到多种多样的教学资源,下列说法中不恰当的是() A、有些教学课件适用于教师教学,有些适用于学生学习B、网上发表的文章不属于文献资料,可以做一定的修改,为自己所使用C、因特网上的教学资源是通过因特网的各类应用信息服务(如万维网等)提供的D、数字形式的教学素材非常丰富,有文本、图像、音频、视频、动画等多种格式

移动设备上的教学软件都可以免费获取。

因特网上的信息资源主要包括两大类:()A、公众信息和受到版权保护的信息B、图片和声音C、文字和声音D、视频和声音

在信息技术课程中,我们所说的多媒体作品通常集成了()等多种媒体信息。A、图像、动画、视频、文字、报纸B、文字、图形、动画、视频、颜色C、文本、图形、图像、声音、动画、视频D、图形、图像、动画、音乐、光盘

我们既可以从因特网上下载文件,也可以上传文件到因特网。

gif和swf两种格式都是可以在网页上播放的动画格式文件,以下说法正确的是()。A、gif动画具有交互功能B、swf仅支持视频C、gif仅支持声音D、swf具有交互功能

在因特网上,我们发表任何言论都可以,因为网络上的言论是自由的。

获取声音的方式有很多,能直接获取声音得是() ①从网上下载②采集视频③直接录制④从视频文件中提取背景音乐A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

交互式电子白板为教学提供了()的同步教学资源。A、静态图片和文本B、动画C、视频D、以上都没有

数据库可以存储()A、文字B、图象C、动画D、声音E、视频

下列哪种是记录声音信息的数据文件()。A、视频B、图形C、音频D、动画

HTTP协议的GET请求方法可以获取()类型的数据。A、HTML文档B、图片C、视频D、以上都可以

常见的各种媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画片和视频。其中下列哪种媒体可以使我们要表现的内容更加生动,还能把抽象的、难以理解的内容形象化()A、图形图像B、文字C、声音D、动画

下面方式可以获取声音素材()。A、网上下载B、用数码录音笔录制C、从CD中读取曲目,提取保存到计算机中D、以上方法都可以获取声音素材

多媒体计算机技术中的“多媒体”,可以认为是()。A、磁带、磁盘、光盘等实体B、文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体C、多媒体计算机、手机等设备D、因特网、Photoshop

根据媒体承载信息的方式,可以将素材分为五大类即文字、静图、动画、视频和()。A、教学教案B、试题库C、教学软件D、声音

多媒体计算机技术中的“多媒体”,可以认为是()。A、磁带、磁盘、光盘等实体B、文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体C、MP3、手机等设备D、因特网、Photoshop

多选题交互式电子白板为教学提供了()的同步教学资源。A静态图片和文本B动画C视频D以上都没有

单选题下面方式可以获取声音素材()。A网上下载B用数码录音笔录制C从CD中读取曲目,提取保存到计算机中D以上方法都可以获取声音素材

单选题以下方法中,可以获取数字视频信息的有()。 ①从因特网上下载 ②通过视频采集卡采集视频信息 ③利用软件从视频文件中截取 ④用数 码摄像机拍摄 ⑤利用视频编辑软件将静态图像组合生成视频文件A①②③④⑤B②③④⑤C①③④⑤D①②③④

单选题根据媒体承载信息的方式,可以将素材分为五大类即文字、静图、动画、视频和()。A教学教案B试题库C教学软件D声音

单选题常见的各种媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画片和视频。其中下列哪种媒体可以使我们要表现的内容更加生动,还能把抽象的、难以理解的内容形象化()A图形图像B文字C声音D动画

单选题HTTP协议的GET请求方法可以获取()类型的数据。AHTML文档B图片C视频D以上都可以

单选题我们可以在时间线上创建以下哪种动画()A关键帧动画B进度动画C变形动画D以上皆可