小明因作业出错,被老师罚抄50遍,下列哪个选项是错误的?() A、老师这种变相体罚的教育方式是违法的B、老师是出于教育学生的目的，可以采用这种教育方式C、体罚方式会严重伤害了小学生的身心健康D、老师要尊争学生的人格尊严
以下关于教育目的的论述，错误的选项是( )A．教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B．教育目的受制于生产力的发展C．教育目的就是各级各类学校的培养目标D．教育目的体现了人们的教育理想
以下哪个选项是总体设计的内容?() A、将系统划分成模块B、决定每个模块的功能C、决定模块的调用关系D、数据库设计
以下哪个选项是详细设计的内容?() A、将系统划分成模块B、图形用户界面设计C、决定模块的调用关系D、数据库设计
以下哪个选项不是针对软件界面分析的描述() A功能性设计界面B使用性设计界面C情感性设计界面D环境性设计界面
下列选项中，不受政治经济制度影响的是（ ）。A．教育领导权B．受教育权利C．教育目的D．教育结构
下列选项属于教育的基本要素的是（ ）。 A．教育目的 B．教育影响 C．教育制度 D．教育环境
以下选项中不属于施工现场安全管理工作的保证项目的是()。A、安全生产责任制B、施工组织设计C、特种作业持证上岗D、安全教育
下列选项中，不属于美术教育一般目的的是（ ）。A.智育目的B.体育目的C.美育目的D.德育目的
按照《工程结构可靠性设计统一标准》（GB 50153—2008）规定，关于设计使用年限的叙述中，以下选项中正确的是哪个选项（ ） A． 设计规定的结构或结构构件无需维修即可使用的年限 B． 设计规定的结构或结构构件经过大修可使用的年限 C． 设计规定的结构或结构构件不需进行大修即可按预定目的使用的年限 D． 设计规定的结构或结构构件经过大修可按预定目的使用的年限
以下哪个选项属于宏观层面的课程设计主要解决的问题（）。A课程的根本目的B教科书的编制C具体学科的课程标准D具体学科的教学计划的制定
在设计多项选择题时，因为目的是让学生找到正确选项，所以要先设计好正确选项，然后随便添加几个错误选项即可。
以下哪个选项不是休闲的特点（）A、轻松B、自由C、生存以外D、外在目的
下面哪个选项是以设计艺术为目的，根据素描造型规律和设计艺术需要所描绘的单色绘画，是产品设计的造型基础（）A、设计色彩B、素描C、设计素描
下列哪个选项不属于视觉传达设计（）。A、包装设计B、标志设计C、展示设计D、建筑设计
下列哪个选项属于视觉传达设计（）。A、服装设计B、装帧设计C、珠宝设计D、建筑设计
下列不属于项目BIM实施的保证措施的选项是哪个（）。A、提高设计质量B、提高设计效率C、施工模拟D、可视化的设计会审
下列哪个选项是组成项目的基本单元，是参数信息的载体（）A、图元B、构件C、族D、数据库
以下关于教育目的的论述，正确的选项是（）。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想
下列选项属于教育的基本要素的是（）。A、教育目的B、教育影响C、教育制度D、教育环境
下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围？（）A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣
提出培养"兼士"的教育目的是哪个学派。（）A、儒家B、道家C、墨家D、法家
单选题以下哪个选项属于宏观层面的课程设计主要解决的问题（）。A课程的根本目的B教科书的编制C具体学科的课程标准D具体学科的教学计划的制定
判断题在设计多项选择题时，因为目的是让学生找到正确选项，所以要先设计好正确选项，然后随便添加几个错误选项即可。A对B错
单选题下列哪个选项不属于视觉传达设计（）。A包装设计B标志设计C展示设计D建筑设计
单选题下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围？（）A评价学校的办学水平、办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D评价教学方法的优劣
单选题下列哪个选项属于视觉传达设计（）。A服装设计B装帧设计C珠宝设计D建筑设计