幼儿园课程评价的原则有 ( ) 。 A. 方向性原则B. 公平性原则C.客观性原则D. 可行性原则
坚持正确的导向,确保教育评价活动有利于促进学生的身心发展,符合教育目的要求称为() A科学性原则B公平性原则C客观性原则D方向性原则
泰勒提出的教育评价准则有() A客观性B具体性C信度D效度
教育评价信息的收集标准有哪些() A、客观性B、准确性C、可靠性D、时限性
小学教育研究遵循的基本原则有() A、方向性和科学性相统一B、理论与实践相结合C、客观性与全面性相结合D、继承与创造相结合
方向性原则指通过评价内容与标准的制定,评价过程的侧重、评价结果的肯定或否定,推动学前教育贯彻国家的教育方针,满足社会需求,不断提高学前教育质量。() 此题为判断题(对，错)。
教育评价的()是指实施教育评价要坚持正确的方向,这是教育评价适应教育改革与发展需要规律的客观反映,是培养符合社会发展需要的合格人才的反映。 A、方向性原则B、客观性原则C、可行性原则
幼儿园教育活动评价的基本原则主要包括方向性原则、客观性原则、生活性与道德性原则。() 此题为判断题(对，错)。
教育督导的原则有()。 A、法治性原则B、客观性原则C、可行性原则D、效用性原则E、激励性原则
“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”,这体现的教师职业道德评价原则的()。 A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则
教师职业道德评价的原则包括（）A.方向性原则B.客观性原则C.科学性原则D.教育性原则E.民主性原则
微观的教育观是教师在教育教学实践中形成的对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认知，其特征之一是( )。A.情感性相评价性B.主观性和客观性C.情感性和客观性D.阶段性和时效性
幼儿园课程评价的基本原则有（）。A方向性原则B公平性原则C客观性原则D可行性原则
教育评价工作必须促进被评价者积极上进，保护其上进心，从而发扬成绩，纠正缺点，建立信心。这体现了教育评价的（）A方向性原则B发展性原则C客观性原则D有效性原则
制定班主任工作评价指标体系的基本原则有（）A、方向性原则B、思想性原则C、先进性原则D、可行性原则E、深刻性原则
教育评价标准的基本要求（）。A、先进性B、方向性C、可行性D、激发协作精神
幼儿园教育评价的基本原则有（）。A、目的性原则B、全面性原则C、静态评价与动态评价相结合的原则D、客观性
学校管理工作评价的基本原则有方向性原则、客观性原则、（）、连续性原则、（）。
下列选项属于高等教育评价的基本原则的是（）。A、方向性原则B、科学性原则C、合作性原则D、激励性原则
多选题制定班主任工作评价指标体系的基本原则有（）A方向性原则B思想性原则C先进性原则D可行性原则E深刻性原则
多选题制定教育评价的标准的原则有哪些？A方向性B时效性C客观性D激励性
填空题学校管理工作评价的基本原则有方向性原则、客观性原则、（）、连续性原则、（）。
多选题教育督导需要遵循的原则有（）。A效用性原则B客观性原则C全面性原则D激励性原则
多选题幼儿园教育评价的基本原则有（）。A目的性原则B全面性原则C静态评价与动态评价相结合的原则D客观性
多选题幼儿园课程评价的基本原则有（）。A方向性原则B公平性原则C客观性原则D可行性原则
多选题教育评价标准的基本要求（）。A先进性B方向性C可行性D激发协作精神
单选题教育评价工作必须促进被评价者积极上进，保护其上进心，从而发扬成绩，纠正缺点，建立信心。这体现了教育评价的（）A方向性原则B发展性原则C客观性原则D有效性原则