集体艺术教学活动评价的方式主要包括()等几方面。 A、自我评价和同行评价B、书面评价和口头评价C、全面评价和重点评价D、独立片段评价和连续评价
教学目标的评价包括()。 A、评价教学目标的表述B、评价教学目标对教学活动所起的作用C、评价教学目标的准确
根据对教学评价的资料的处理方式不同，可以将教学评价分为()A.量化的教学评价B.常摸参照评价C.标准参照评价D.质化的教学评价
教师的教学工作评价主要包括( )A.教学成果评价B.教学环境评价C.教学素质评价D.教学行为评价
学习活动组织与评价设计包括（ ）。A.设计教学策略B.设计教学媒体C.设计评价方式D.以上三项
教学评价的方式有（）、同学互相评价、教师对学生评价。
教学评价主要包括对学生（）的评价和对教师教学工作的评价。
教学活动计划不包括（）A、采用的教学方法B、教师的备课笔记C、课堂教学的评价方式D、提问的内容及备注
按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（ ）
评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看，整个教学过程包括四大部分：教学目标、学前起点、教学活动和教学评价，每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。
网络课程一般包括教学内容和（）。A、教学方法B、交互方式C、评价方法D、网络教学支持系统
教学反思的内容包括对（）的反思。A、教学内容B、教学目标C、教学方式D、教学评价
在阅读教学中常用的听说训练的方式包括（）A、重述训练B、听辩训练C、评价训练D、结合课文教学进行训练
有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行（）的活动。
根据教学评价资料的处理方式，将教学评价分为（）。A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、常规评价和特殊评价D、过程评价和结果评价
音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点，建立（）。评价应包括（）、（）、（）三个层次，可采用（）、（）和（）等多种评价方式。
教学评价的内容不包括（）。A、对教学目标的评价和对教学课件的评价B、对学生的评价和对教师的评价C、对学习支持与服务方法的评价D、对教学环境的评价
对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
学习活动组织与评价设计包括（）。A、设计教学策略B、设计教学媒体C、设计评价方式D、以上三项
填空题有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行（）的活动。
填空题音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点，建立（）。评价应包括（）、（）、（）三个层次，可采用（）、（）和（）等多种评价方式。
多选题在阅读教学中常用的听说训练的方式包括（）A重述训练B听辩训练C评价训练D结合课文教学进行训练
多选题教学反思的内容包括对（）的反思。A教学内容B教学目标C教学方式D教学评价
问答题评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看，整个教学过程包括四大部分：教学目标、学前起点、教学活动和教学评价，每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。
单选题教学活动计划不包括（）A采用的教学方法B教师的备课笔记C课堂教学的评价方式D提问的内容及备注
单选题学习活动组织与评价设计包括（）。A设计教学策略B设计教学媒体C设计评价方式D以上三项